开学伊始，“双流区东升小学自编的国学教材全国热销”，这样大篇幅的专题报道陆续出现在成都日报、成都晚报、今日头条、地方网、锦观新闻各种媒体上，一时间，双流区东升小学的自编教材被更多的家长们、老师们、社会各界人士知晓和关注。

东升小学注重通过课堂教学实现全校传统文化普适性教育，从2007年开始，就将传统文化课程列入课表，全校每个班每周开设一节国学课、一节书法课。每日15分钟晨读经典、15分钟午间校园电视台传统文化展播，每节语文课课前三分钟“诵经典”，保证了每个学生在课堂内接受传统文化熏陶教育。

在东升小学看来，诵读国学经典需要学生们熟练掌握普通话，普通话是传承中华传统文化的重要载体，学好普通话更有利于诵读国学经典。从2001年起，双流区东升小学结合成都历史底蕴和双流文化特色，将学校总结出的传统文化教学内容和经验进行了梳理分析，组织教师先后编写了八套小学生传统文化教育校本课程。如今，学校学生所诵读的经典文化校本教材全部由学校语文老师一起编纂完成。

东升小学2006年编写的六本传统文化校本教材由季羡林任顾问，山东教育出版社出版，是全国最早的传统文化校本教材之一。

2006版

2014年，学校国学团队编写的六本《小学生经典诵读》由北京师范大学出版社出版，并在全国热销，“全国很多学校都在使用我们的教材，短短3年时间就再版了8次。

2014版

2016年，东升小学又编写了一套内容更加丰富、体例更加优化、更便于教师教学实践的《中华优秀传统文化每周一课》，初步构建起“诵读经典诗文，了解文化知识，养成传统美德”的三大国学教育特色课程体系。经过两年试用，这套书于今年9月由人民出版社出版发行，这也是人民出版社出版发行的第一套小学传统文化方面的书籍。

2018版