2018年5月8日下午，双流区永安小学全体语文教师在三楼会议室开展以“聚焦连词成句、强化识字学词”为主题的教学研讨活动。

首先，谢群老师执教三年级下册《失踪的森林王国》一课。在这节课上，谢老师精心设计了各个教学环节，巧妙调控教学过程，使教学环节都活泼有趣。课堂中，她注重连词成句，培养了学生语言的概括能力；她注重识字学词的方法的渗透，识字学词的七把金钥匙打开了学生自主识字的大门。

随后，全体参会教师进行评课议课活动，总结本节课的优缺点。万志强校长也指出执教老师准备充分，积极修改教案，最后呈现出来的课堂形式丰富、教师激励方式也多种多样。但是也有需要改进的地方，老师应多给学生表达的机会，多培养学生语言表达的完整性。

本次研讨活动，为推进永安小学区级教研课题《小学低段语文学生自主识字中的教师指导策略研究》的开展起到了推波助澜的作用，同时也为语文教师搭建了一个锤炼、提升自我的舞台，对我校语文老师如何上好低段语文识字课具有非常大的启发作用。

 

 

(郑守艳/图文  严波/审核)