2017年11月29日上午，双流区教育局2017年小学“4+X”课程建设经验交流会如期举行，在双流实验小学主会场，东升小学“人之行”德育课程建设参加了交流分享，干兴志校长就学校 “人之行”德育课程背景、课程目标、课程体系架构、课程实施原则、德育课程评价以及德育课程成果作了精彩呈现，赢得与会省市专家、同仁好评。

29日下午，我校作为此次课程建设分享交流活动分会场，迎来了来自巴塘县、乐至县、青白江以及区内的同仁到校参观考察。考察团队首先观看了我校的宣传片，聆听了学生的现场演讲《我成长的经历》，观摩了学校的课程建设的特色材料。接着参观了学校的校园文化、特色课程现场展示、部分校本特色课程功能室。东升小学浓郁的川剧文化、国学经典文化随处可见。赢得了与会人员高度赞扬。

东升小学在“育人为本，德育为先，能力为重，全面发展”的教育方针指引下，响亮提出“大爱向阳，温暖如初”的“阳光育人”思想，聚焦学生发展核心素养,切实落实“立德树人”根本任务，努力探索“人之行”德育活动课程构建与实施，精心培育“健康向上、自信友善、自主担当”的“阳光少年”。

陶行知先生说：“行是知之始，知是行之成”。所以，我们坚守“行之理论”，提出“让‘人之行’系列课程温暖孩子们的童年记忆”的课程理念，倡导“做中学”“做中知”“做中悟”，让孩子们在丰富多彩的活动中，在切身的经历体验中，潜移默化的习得新知，获得技能，升华情感，铸就品格。丰富多彩的课程建设成果赢得考察团教师连连称赞。

东升小学“人之行”德育课程体系的实施，营造了积极进取，和谐民主，充满朝气的育人氛围,为学生的健康快乐成长创设了有品格的育人环境。“人之行”德育系列课程已成为东小靓丽的风景！