双流中学心理辅导中心自主课题《高中生生涯规划课程建设实践研究》暨双流中学心理辅导中心作为主研人的《区域推进中小学心理辅导室建设的实践研究》课题的开题报告会于2017年10月12号在双流中学心理辅导中心隆重举行。现场专家云集，参会的专家有：成都市教研院基教所综合室主任及心理教研员，四川省教育厅心理健康教育专家指导委员会委员，成都市心理咨询协会副会长，成都市教师心理健康专家曹璇老师、新津县教育研究培训中心理论室主任心理教研员史静老师、双流区教育研究与教师培训中心理论室教育科研教师杨独明老师、双流中学党总书记及校长熊伟校长、双流中学副校长徐天福校长、以及向发友书记、双流区教育与教师培训中心心理教研员陈丽老师。会议先由杨独明老师宣读课题的立项通知，接着由心理辅导中心教研组长陈丽萍做《高中生生涯规划课程建设实践研究》开题报告。

论证会现场

然后熊校长就双流中学在生涯规划方面已经取得的成就做了归纳，并就生涯规划的实际意义做了指示，熊校长指出生涯规划课程是支撑学生选课的重要途径，熊校还提出了双流中学的导师制、二元导学、三级分类教学、生涯规划课程的具体内容以及要用科学的手段进行职业规划等方面做了具体阐释。史静老师就实践研究、学科渗透、职场人物撰写、个别学生的前测后测、老师追踪经典案例等方面提出了具体建议。杨独明老师就具体的生涯规划现状、课程在高一、高二和高三具体怎么做以及评价机制方面提出了建议。曹璇老师就熊校提出的导师制、已经实施的大学先修课程、拟建的虚拟职业体验中心、学科融合等方面的想法给予了高度的肯定。并对课题实施中的生涯通识课程、体验课程等提出了建议。

熊校发言

最后陈丽老师也给出了具体的建议和意见。此后，陈丽老师就《区域推进中小学心理辅导室建设的实践研究》课题做了开题报告。与会专家都对该课题给予了肯定，曹老师还提出了具体的意见和建议，特别是就功能室的介绍、学生的活动痕迹、特色动作、心理咨询的常规报告、用好新媒体、危机干预案例的收集等方面做了具体的建议。

陈丽老师做开题报告