2017年2月15日下午，全体数学教师在二楼会议室参加了第一周数学集体教研活动。周校长亲临指导，对本学期教研活动提出要求。
首先，代主任结合教科研工作，确定了低段和高段的小课题，制定出本学期每周教研活动安排表，并对教师们进行校本研修、教学七认真工作提出具体的要求。代主任还借鉴双流实验小学六年级的先进数学教学经验，强调了书写的要求、学困生的辅导、计算能力的强化训练和学生奖励制度等方面进行介绍，老师们受益匪浅。
接着，周校长对老师们进行教学培训，强调“人人都是教育者，人人才是教学者”和“树立大教学观”的两个观点；围绕课题研究，提出把“教大于学”变为“学大于教”的课堂教学改革要求；在教学中，大家要运用“数学六步导学法”，并在实践中不断完善。最后，周校长对我们的教学常规进行了要求，加强教研纪律，充分意识到教研是一种学习方式，我们每一位老师都需要学习，都要认真参加每一次教研活动。
新学期的第一次教研活动是对教研组精细化管理的具体落实。通过活动，大家充分认识到了教研活动的意义，了解了本学期教研活动内容，明确了教研目标，找到了可操作的方法，有效促进了教师的成长。
图文：马吉 编审：周福生
