炎炎夏日，挡不住孩子们学习英语的热情。本周三，双实外一二年级的教室化身为活力四射的“英语小剧场”，一场别开生面的英语闯关活动在此精彩上演。

本次闯关打破传统模式，以趣味性与实用性为核心。孩子们自由组队，化身课本中的角色，头饰道具一应俱全。他们或自信流畅地介绍自己，或在小组表演中默契配合，用稚嫩而洪亮的英语演绎故事。评委老师们穿梭于各班，依据“台词流利度、表现力、道具运用”等标准细致评分，尤其鼓励孩子们勇于挑战更有难度的台词。

现场气氛热烈而有序。孩子们虽略带紧张，但在老师的鼓励和精心准备的保障下，纷纷展现出最佳状态。清晰的发音、生动的肢体动作、富有感染力的表演，让教室洋溢着自信与欢乐。每一个佩戴学号上场的身影，都是勇敢表达的小明星。

本次口语闯关不仅是一次期末评价，更是学校践行英语新课标、提升学生核心素养的重要举措。这次活动让孩子们在真实情境中锻炼口语交际能力与语言综合运用能力，通过戏剧表演点燃学习热情，培养语感，建立自信，让孩子们对英语学习了产生更浓厚的兴趣。