为全面贯彻“五育并举”教育方针,科学评估学生综合素养发展水平,6月17日,胜利小学按照东小教育集团的统一安排部署,顺利开展了2024-2025学年第二学期期末综合学科学业质量评价抽测工作。本次抽测涵盖音乐、美术、体育、信息科技学科的实践能力考核。
以评促教,助力成长
抽测严格按照随机的要求产生学生名单,考查内容为本学期教材范围内所学知识。力求最真实的反映出学校常态教学的质量。
精心筹备,科学实施
音乐学科抽测全面考察学生的音乐素养,从基础乐理、音准、艺术感染力等方面多维度考核学生的学习成果。被抽测学生胸有成竹,自信大方,歌声悠扬,充分彰显出我校音乐学科教学成果。
美术则以一年极《心中的春天》、二年级《洗澡》、三年级《橙色的画》、四年级《艳丽的大公鸡》为题目,让学生展开联想作画,评价学生的想象力与审美能力。同学们气定神闲,画笔在纸上的每一次舞动,都孕育着无限创意,通过色彩与线条的交织,娓娓道来他们心中的独特世界。
体育学科则是根据学段特点设置测评项目:一、二年级检测跳绳,三至六年级检测仰卧起坐。测试中,同学们元气满满,每次跳跃都充满了力量与节奏,每一次起仰都是核心力拉满。
信息科技学科则通过上机操作,以《利用网络导航软件制定旅游出游方案》为题检验学生综合能力,从信息收集与筛选、统筹与计划等方面,全面考核学生实践运用能力。
多元评价,全面发展
本次抽测工作客观真实的检验了学校是否落实开齐课程、开足课时的要求,同学们用最真实的表现验证了学校管理水平显著提升、教师专业素养不断增强、教学质量稳步提高的良好教育发展态势
图:陈建萍 文:朱倩仪
一审:肖 霞 二审:阳海琼 终审:赖 玲