为深入贯彻《中华人民共和国学前教育法》精神，扎实推进幼儿园师德师风建设，近日，成都市双流区空港第五幼儿园组织全体教师开展“以法为本,立德树人”师德师风自主学习活动，引导教师以法律为准绳、以师德为标杆，筑牢幼教工作的育人根基。

学习活动以“何为师德”为切入点，系统阐释了师德作为教师公德与职业道德的双重属性。教师们通过研读资料明确：师德不仅是教师在教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，更是蕴含着高尚情操、渊博学识和人格魅力的精神标杆，对幼儿的成长影响深远。结合《学前教育法》第四条“落实立德树人根本任务”的总则要求，教师们深刻认识到：新时代师德建设需以法律为依托，将“培育社会主义核心价值观”融入日常保教，在维护幼儿生命安全、身心健康的基础上，实现“德智体美劳全面发展”的育人目标。

知行合一，践行育人使命学习活动中，教师们围绕“平等对待幼儿”“尊重幼儿隐私”“科学开展保育教育”等主题展开研讨，形成多项实践共识：在日常保教中，需打破刻板印象，公平处理幼儿矛盾；未经监护人同意，不得私自传播幼儿照片、视频；严格杜绝商业性活动与小学化教育，以游戏为基本活动，促进幼儿全面发展。此外，教师们特别关注到“强制报告制度”的法律要求，明确当发现违反师德行为时，需立即上报，若包庇或坐视不管，将面临吊销教师资格证等严肃处理。这一制度强化了教师的责任意识，形成了师德建设的共同体机制。

此次自主学习活动以《学前教育法》为纲领，将法律条文转化为师德建设的实践指南。师德是幼教工作的生命线，我们将持续以法律为基、以师德为魂，引导教师成为幼儿健康成长的守护者与引路人，为构建公益普惠、安全优质的学前教育体系贡献力量。

通过本次学习，教师们纷纷表示，将以法律为准绳规范言行，以师德为灯塔照亮育人之路，在平凡的幼教岗位上践行“立德树人”的崇高使命，为幼儿的美好未来筑牢第一块基石。