初夏时节，万物并秀。2025年6月4日下午，四川大学西航港实验小学教育集团数学组开展了以“核心素养落地”为主题的教研活动。

活动开始，四年级李莉老师执教《日历中的规律》一课，巧妙地将方程知识融入探究活动。李老师以“日历中的数字奥秘”为切入点，引导学生观察、猜想、验证，通过小组合作发现横行、竖列及对角线数字间的规律，并尝试用简易方程表达关系。课堂中，学生思维活跃，从具体现象抽象出数学模型，既巩固了规律探究能力，又初步感知了方程的实用性，体现了“数学来源于生活”的理念。  

周艳老师在专题讲座《如何培养小学数学阅读能力》中，从四个维度展开分享：一是激发阅读兴趣，结合生活情境设计趣味数学文本；二是培养阅读方法，指导学生提取关键信息、梳理逻辑关系；三是深化阅读反思，通过提问与讨论促进理解内化；四是拓展阅读实践，推荐数学绘本、科普读物等资源。讲座为教师提供了系统化的阅读教学策略，助力学生从“学会”走向“会学”。 

评课环节，三年级熊菲老师高度评价李莉课堂的“梯度设计”：“从直观观察到抽象表达，层层递进，尤其是方程的自然渗透，为高年级学习奠定了基础。”四年级林艳老师针对本节课提了一点建议：“关注后进生，提供更多机会。”

最后，学校教务处副主任郑生丽对近期工作提出四点具体要求：一是制定分层复习计划，科学安排进度；二是规范教辅使用；三是优化复习课，强化错题归因训练；四是作业全批全改，落实个性反馈。  

本次教研立足课堂实际，以研促教，为教师专业成长注入新活力。数学组将继续深耕教学，携手谱写素养提升的新篇章，共研课堂教学新样态。