2025 年 5 月 22 日，由成都市教育局指导、成都市教育科学研究院主办、成都市双流区教育局和双流区教育科学研究院承办、成都棠湖外国语学校协办的成都市第十一届中小学班主任技能大赛市级决赛（中学 3 组）在我校顺利开展。来自成都市7个区县的 8 位高中班主任同场竞技，展现了新时代班主任的专业素养与育人智慧。

5 月 21 日下午，参赛教师及各区领队齐聚棠外参加赛前筹备会。会上，双流区教育科学研究院中学德育教研员周蓉老师强调了“严谨、公平、务实”的办赛原则，详细解读了比赛流程、规则及注意事项。

22日9 时起，主题班会课展示环节正式拉开帷幕。参赛教师以“相处有道・同伴慧相处”为主题，结合高中学生人际交往中的困惑，从社会情感学习、沟通技巧等多维度出发，创设了各具特色的主题班会课。课堂上，教师们通过情景模拟、小组讨论、互动分享等方式，引导学生理解同伴交往的重要性，认识矛盾转化的新思路，掌握和谐同伴关系构建的好做法。借班上课的授课形式考验了教师的课堂把控能力，选手们凭借扎实的教学功底和灵活的应变能力，呈现出一堂堂富有感染力的好课。

下午 13:20，赛事进入家长会方案撰写、治班策略展示及班级突发事件处理分析环节。在家长会方案撰写中，选手们现场抽题，30 分钟内完成方案设计，聚焦班级实际问题，展现了家校协同育人的创新思路。

治班策略展示环节，选手们详细介绍班级基本情况、治班理念、育人目标、智慧举措及育人实效。从班级文化建设到个性化管理策略，从学生习惯培养到心理健康教育，充分展现了班主任的教育理念与实践经验。

班级突发事件处理分析环节极具挑战性，问题包含班级突发事件分析、判断、措施、家校协同等方面。选手们现场抽题后，需在 20 分钟内结合教育理论和实践经验，提出科学合理的处理方案，并进行 8 分钟现场陈述。面对种种突发事件模拟场景，选手们冷静分析、逻辑清晰，展现了较强的应急处理能力和专业素养。

为保障赛事顺利进行，我校成立专项工作组，分工明确、责任到人。学校副校长张莉牵头统筹落实；高中德育处协调借班上课、场地布置、各赛场负责人、计时员、催场员等事宜；信息中心全程摄像、拍照，确保赛事资料完整记录；后勤部门做好电力保障和餐饮服务。各部门各板块工作人员认真履职，紧密配合，确保了各环节无缝衔接。赛场外，观赛教师通过扫码签到有序入场，现场秩序井然。

本次大赛不仅是班主任展示个人能力的舞台，更是全市中学班主任交流学习的重要平台。通过 “主题班会课、治班策略、突发事件处理” 等多维度考核，全面检验了班主任的专业基本功和综合育人能力，为加强班主任队伍建设、提升德育工作水平提供了有力支撑。

据悉，赛事结果将由评委组综合评审后公布。成都市教育局相关负责人表示，希望以此次大赛为契机，引导广大班主任深入探索班级管理新方法、新路径，切实发挥班主任在落实立德树人根本任务中的关键作用，推动全市中小学德育工作再上新台阶。