为深化新课标实践，推动课堂创新，2025年５月7日下午，四川大学西航港实验小学教育集团数学组开展教研活动。本次活动以示范课展示、专题讲座引领、多维评课研讨及工作部署四大板块展开，全体数学教师共研核心素养落地的多元路径，共研课堂新样态。

活动伊始，二年级韩金旋老师带领2.7班学生呈现了生动有趣的《1分有多长》一课。韩老师以“时间体验”为主线，设计了四大特色环节：辨音听物、有序探究、多维体验等活动，体会1分钟的实际价值，经历趣味实践，让学生在游戏中深化对时间单位的概念理解。课堂中，学生动手动脑、热情高涨，韩老师巧妙融合生活情境与数学思维，既培养了学生的量感，又强化了合作探究能力。

随后，陈弟玲老师作题为《心中有“数”，全力以“复”》的专题讲座，聚焦复习课的教学优化。她从三方面展开，一是老师眼中的复习课，二是复习课的现状，三是怎样上好复习课。讲座内容既有理论高度，又为教师提供了可落地的复习课设计框架。

评课环节中，一、二年级教师代表各抒己见。一年级教师代表周冬梅老师评价道：“韩老师的课堂将抽象时间具象化，活动设计层次分明，尤其是‘辨音听物’环节有效激活了学生的感官体验。”二年级教师代表徐玉娟老师则建议：“可增设跨学科链接，如结合语文‘一分钟’主题阅读，进一步拓展思维广度。”评课教师从目标达成、活动创新等角度展开研讨，既有深度肯定，亦提出切实改进方向。

活动尾声，学校教务处副主任郑生丽对近期工作进行部署，要求各年级组以“量感培养”为专题，设计一份实践性作业；筹备5月“数学文化节”，重点落实“生活中的数学”主题探究；加强教学常规检查，重点关注课堂分层任务设计与学生参与度。郑主任强调，教师需以素养为导向，持续优化“轻负高质”课堂，助力学生全面发展。

本次教研立足实践、多维赋能，为教师专业成长注入新动力。数学组将继续以研促教，携手共绘素养提升新篇章。