在杏花微雨的春日，一场酝酿半载的文化盛宴悄然绽放。自今春伊始，课题组教师以“山水诗情传家训，知行合一育新人”为核心理念，围绕《小池》《悯农》《采莲曲》等六首经典古诗，开启系统性文化育人实践。通过三次专题研讨构建“诗画同源-耕读传家-知行合一”三位一体框架。此番展览，是春泥护花的诗教实践，亦是古今对话的文化答卷。方寸书签承家训，霓裳弦歌寄诗心，传统文脉于互动中生生不息。

衣袂书香 传世雅韵

当汉服翩跹遇上古典弦音，当家风书签邂逅山水诗情，一场以《诗境寻踪 山水知行》为主题的传统文化成果展徐徐展开。通过沉浸式场景布置、亲子共读经典、汉服打卡体验等丰富活动，参与者穿梭于诗画之境，感受传统与创新的交融之美。

家训新笺 笔墨承情

步入展厅，“风雨走廊”互动体验区率先映入眼帘。书法组向世银老师指导的“DIY家风书签”活动吸引众多家庭驻足。孩子们以彩笔为媒，在书签上工整书写《颜氏家训》《朱子家训》中的格言，“一粥一饭当思来之不易”“见贤思齐焉”等箴言跃然纸上。完成后的书签既可赠予父母传递感恩，亦能与同伴互勉，让传统美德在方寸间绵延。

诗画同源 耕读传家

移步至“田园诗歌展示区”，课题组长龚仲玉老师带领课题组师生精心打造的“亲子共读角”书香满溢。家长与孩子并肩而坐，轻声诵读经典家训片段，探讨“勤俭”“诚信”的深意。展区还以山水画卷为背景，陈列陶渊明、王维等诗人的田园诗作，诗画相映间，呼应“山水知行”的实践精神。

霓裳弦歌 古今对话

活动更添新意——身着汉服的学生手持小四弦，演奏古曲，琴音袅袅中，观众仿佛置身诗画山水。一旁的汉服打卡区人气高涨，学生换上传统服饰，在“指尖耕耘处”主题布景前留影，感受服饰文化的雅韵。

文脉争锋 智趣相生

为深化文化体验，“山水田园文学常识知识竞赛”同步开展。题目涵盖诗词典故、家训精髓，参赛者争相抢答，现场气氛热烈。活动以赛促学，让传统文化知识在趣味互动中深入人心。

本次成果展以“场景化+互动化”为核心，通过书签制作、共读经典、汉服体验、知识竞赛等多元形式，打破传统文化的单向传播，让参与者在沉浸式体验中领悟家风传承与山水诗情。诗境寻踪，以山水为卷；知行合一，以行动为笔。本次活动不仅展现了“诗书传家”的文化底蕴，更以创新表达激发孩子们对中华文化的认同与热爱。

图片：小学山水田园诗跨学科实践研究课题组

一审：周婧

二审：喻玮

三审：夏伶俐