2025年4月24--25日，成都市双流区“名师蹲点”专家团队继续开展送教活动。

24日，双流区东升丰乐幼儿园园长郑建梅走进巴塘县同心幼儿园，开展《PCK，让亲社会行为助力幼儿社会性发展》主题教研活动。当天活动以互动式教研为主线，围绕“亲社会行为”展开深度探讨。本次主题教研活动通过案例分析、小组抢答、情景模拟等形式，带领巴塘同心幼儿园参研教师厘清亲社会行为的概念、类型及发展阶段。  

在教研活动的专题分享环节，双流区名园长郑建梅工作室以《幼儿园一日活动中幼儿合作行为培养的实践探索》为主题，系统梳理了园所经验，并围绕“案例剖析—策略提炼—互动生成”三大主线展开深度交流。

巴塘同心幼儿园四郎拥忠老师在参与上午的互动教研后，将教研成果转化为实践，呈现了中班社会活动《情绪小侦探》。活动中，教师借助趣味故事与互动游戏，引导幼儿认识不同情绪，学习情绪表达与管理方法，帮助幼儿在体验中发展社会情感能力。

24—25日，小学组专家团队继续在巴塘县中咱镇中心校开展课例展示和专家讲座活动。

24日上午，双流区实验小学外国语学校古倩老师带来四年级数学示范课例《平均数》。古老师以游戏为载体，通过“记忆大王”“飞镖比赛”游戏环节，激发孩子们的学习兴趣，让孩子在独立思考和合作学习中，掌握计算方法，同时联系生活，认识平均数在生活中的广泛应用，进而体会平均数的意义。

随后，双流区教科院小学数学教研员冯之刚老师带来专题讲座《六步导学法》。冯老师围绕小学数学“六步导学法”的课堂教学模式（问题情境、自主探究、合作学习、集体分享、归纳概括、巩固拓展）与老师们开展交流，并结合具体课例，深度分析，为参加讲座的老师们带来了诸多启发。

25日上午，中咱镇中心校数学老师多吉带来四年级数学展示课例《整数加法运算定律推广到小数》。多吉老师通过复习整数的加法运算定律，唤醒旧知，再结合两组例题观察、交流，引导孩子们发现整数运算定律对小数同样适用，最后再通过巩固练习，使孩子能运用加法运算定律解决问题。

观课结束后，冯之刚老师以《小学教师教学常规》为题，与中咱镇中心校全体老师进行交流。冯老师主要围绕备课、上课、作业、教研四个方面做分享。他提出，要大胆改革课堂教学，由传统的传授式转变为启发式、互动式、探究式的新样态课堂，提升教育教学质量，培养学生的核心素养。

送教活动最后，在中咱镇中心校会议室主持召开本次“名师蹲点”送教总结会，会议由巴塘县教体局副局长杜尚兵主持。会上，通报了本次送教活动成果：累计开展示范课10余节、专题讲座8场，惠及师生500余人次。会议还围绕“细化落实教学常规”“高原课堂新课标落地”等主题展开深度研讨，最后杜尚兵指出：要建立长效教研机制，将送教经验转化为日常教学动能，下一步计划通过定期专题研讨、云上教研等方式，持续深化两地教育协作内涵。

本次“名师蹲点”送教活动为巴塘课堂注入了新活力。教育共富的长卷仍在绵延，双流与巴塘教育人将继续携手，让优质教学如高原格桑花般在每间教室绽放。