为充分发挥双流实小教育集团名师工作室的示范、引领、辐射作用，2025年4月9日，胡伟名师工作室全体成员来到金桥小学，开展教育集团送教活动。此次活动聚焦核心素养培育，开展小学乐思数学课例研究，旨在促进双流实小教育集团教学资源的共享，提升教师教学水平，推动教育优质均衡发展。

 趣味课堂展风采

 活动伊始，工作室学员胡钰老师执教北师大版小学数学三年级下册《分一分（一）》。胡老师以生动有趣的绘本情境导入，通过双胞胎点披萨产生的矛盾，引发学生对“平均分”的思考。在教学过程中，胡老师巧妙引导学生探索用不同方式表示分的过程和结果，从用直观的画图方式表示一半，到用抽象的分数符号来表示一半，学生体会到学习分数的必要性。随后，又以保罗大叔制作新菜单为例，让学生认识了不同的分数 ，充分调动了学生的积极性和主动性，让学生在轻松愉快的氛围中理解了分数的概念，掌握了相关知识，积累了数学活动经验，发展了数感等核心素养。

 紧接着，金桥小学的彭敏老师展示了北师大版数学三年级下册《有趣的推理》。彭老师创设了学校社团选择的情境，引导学生收集信息、尝试推理。通过明确的活动要求，让学生思考从哪句话开始推理，如何记录推理过程和结论等。

在教学中，彭老师聚焦核心素养重点介绍了列表法这一推理工具，让学生在表格中通过打“√”或“×”有序思考，逐步推理出淘气、笑笑和奇思分别参加的社团。整堂课环环相扣，培养了学生的推理意识。

交流研讨促提升

 课堂展示结束后，参与活动的教师们进行了深入的交流研讨。送教团队的老师们首先分享了教学设计的思路和教学过程中的反思。随后，两位执教老师表示老师们的建议为自己的教学提供了新的思路和方法，尤其是在情境创设、引导学生自主探究以及教学工具的运用等方面收获颇丰。同时，老师们也结合自己在日常教学中遇到的问题和困惑，与送教团队进行了交流探讨。大家各抒己见，在思维的碰撞中，对数学教学有了更深刻的理解和认识。

专业引领明方向

 研讨环节之后，胡伟导师结合专题讲座《核心素养导向的小学乐思数学课例研究》对两节课进行了点评。肯定了两位老师在教学过程中的亮点，如胡钰老师对教材的深度挖掘和对学生思维的有效引导，彭敏老师对教学情境的巧妙创设和对学生推理能力的系统培养等。同时，胡伟导师也从教学细节的处理、教学节奏的把握以及如何更好地关注全体学生等方面提出了宝贵的建议。还围绕“教师新五项基本功”进行了深度解析，为老师们指明了数学教学的方向，让老师们深刻认识到在教学中不仅要传授知识，更要注重学生数学眼光、数学思维和数学语言等核心素养的培养。

 此次送教活动，为工作室和金桥小学的数学教师们搭建了一个学习交流的平台，促进了教师之间的相互学习与共同进步。在胡伟导师的引领下，工作室将继续聚焦核心素养，深耕乐思课堂，以课例研究为突破口，探索小学数学核心素养落地的有效路径，为提升区域数学教育质量贡献力量。