解读专业新标准，提升教学基本功——双流区建筑专业教研活动在双流建校圆满举行

解读专业新标准，提升教学基本功

——双流区建筑专业教研活动在双流建校圆满举行

为深化教育教学改革，推进建筑专业高质量发展，4月22日，双流区建筑专业“解读专业新标准提升教学基本功”主题教研活动在我校成功举办。双流区教科院教研员冯枝桃老师、郫都区友爱职中建筑专业教师团队与我校全体建筑专业教师齐聚录播室，共研教学创新路径。

AI课堂展风采

双流建校宋旸老师带来《受力图》AI赋能示范课。通过人工智能技术将抽象力学知识可视化，动态演示构件受力过程，创新打造“理论+虚拟实践”教学模式。课堂运用智能诊断系统实时反馈学习数据，为信息化教学改革提供了生动范例。

标准解读明方向

双流建校建筑工程施工专业负责人李丽老师聚焦《装配式建筑施工专业教学标准》，深入剖析了装配式建筑施工专业新教学标准的核心要点，结合行业发展态势，详细解读了专业新教学标准，着重强调了课程内容与实际项目的紧密衔接，为专业教学改革提供了有力指引。

双流建校建筑装饰技术专业负责人郑敏老师则从课程设置、教学目标到实践教学要求等方面进行解析，并结合学校课程开设实际，进行了全面且细致的讲解，让与会教师对专业发展方向和人才培养目标有了更为清晰的认识。

研思共进促提升

评课环节中，宋旸老师进行了说课，分享了教学设计思路和教学反思，与会教师围绕“信息化手段应用”“教学评一体化”“学生参与度提升”等维度展开研讨。老师们肯定了宋旸老师课堂的闪光点，也提出了具有建设性的改进建议，现场学术氛围浓厚。

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最后，双流区教科院教研员冯枝桃老师对此次教研活动进行了总结。她充分肯定了本次教研活动在推动专业教学改革、促进教师交流成长方面所发挥的积极作用，并向与会教师传达了教师新五项基本功的要求。她强调，教师要不断提升自身的专业素养和教学能力，以适应新时代教育发展的需求，将新教学标准切实落实到日常教学中，培养出更多契合社会需求的高素质专业人才。

此次“解读专业新标准，提升教学基本功”教研活动的成功举办，不仅为教师们搭建了一个学习交流的良好平台，也为建筑专业教学改革指明了清晰的方向。相信通过这样的实践探索，老师们能将新理念融入课堂，助力更多学生成长为建筑行业需要的技术能手和创新人才。