三月，瞿上双流涌动着教育创新的春潮。为纵深推进区域教育数字化转型，推动区域内各级各类学校深入思考如何深化数字资源开发与利用、建设智慧校园、推进智慧教育，在数字赋能创新教育教学改革中深入探索，28日上午，双流区2025年第一季度中小学数字赋能现场会在实验小学（东区）举行。

成都市教育科学研究院院长李洪兵，成都大学教授陈静萍，成都市双流区教育局局党组成员、副局长黄曦莅临参加。双流区教育局办公室、普教科、信息化科、区教科院、技装中心负责人，周小研名校长工作室全体成员，双流区特色发展试点学校项目共同体第二组成员学校代表，以及全区中小学校长、副校长、教务处主任齐聚一堂，共赴一场以“AI赋能·备课新样本·课堂新样态”为主题的数字化教育盛会。

    【校长致辞与主旨报告】

活动在AI课堂教学故事《点燃一片雪花》中拉开序幕，双流区实验小学（东区）党支部书记、校长黄荷‌致欢迎辞，并以“AI赋能‘自立’教育，笃定走向未来”为题，结合学校教育数字化转型中的实践与探索，作主题报告。黄校长站在国家数字教育战略布局的高度，落实区域数字教育行动，立足学校“自立教育”理念，阐述学校“三维攻坚”AI赋能课堂教学改革体系。最后，黄校长指出，面对AI赋能教育教学创新的时代命题，学校未来将重点推进“双核教师”培养、智慧空间建设和AI创客课程开发，通过技术赋能回归教育本质，让每个学生在数字时代获得个性化发展，开启"自立教育"新篇章。

【课例展示：英语《M3U2 the cows are drinking water》 执教者：张超】‌

活动中，实小东区张超老师和六年级（1）班的孩子们展示了一堂英语智慧写作课《M3U2 the cows are drinking water》。课堂中，张老师创设“开往春天的火车”虚拟情境，引导学生通过“听春天、看春天、写春天”三个环节完成写作任务。孩子们先通过对比教师二创课文，梳理出汉堡包式写作框架；接着，张老师引导孩子们通过小组合作，运用“即梦+剪映”生成动态场景描述，复习现在进行时的句式，从口头表达向书面表达转化；最后，孩子们结合春游的实践活动体验，完成个性化写作。课堂上，AI工具不仅辅助学生进行语言润色，还生成了动态配图，使英语写作更加生动形象。张老师通过AI技术，突破了传统英语写作教学的时空限制，让学生在真实情境中提升语言运用能力，实现了技术赋能与学科素养培养的有机结合。

    【课例展示：语文《解锁陆游的爱国密码》 执教者：徐熙蕙】‌

第二节课，实小东区徐熙蕙老师和五年级（4）班的孩子们展示了一堂语文智慧课堂《解锁陆游的爱国密码》。徐老师围绕“陆游的爱国之情”，引导孩子们通过文生图，理解《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的诗意，体会华山、黄河的壮丽，及诗人对失去祖国大好河山的痛惜，结合地图破解“地理密码”；然后，徐老师通过数字人，让孩子们与陆游隔时空对话，透析南宋历史背景，解锁诗中的“历史密码”，体会诗人的“遗民”之忧；接着，徐老师引导孩子们通过小组合作，借助AI工具，对比学习《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《十一月四日风雨大作》和《示儿》，体会三首诗中不同的爱国情感，解锁“情感密码”；最后，徐老师链接现实，提升学生的爱国情怀。整堂课，徐老师通过AI技术重构古诗教学场景，将历史背景具象化、情感表达可视化，让学生在沉浸式学习中实现文学鉴赏与家国情怀的双重提升。

【专家点评】

 课后，成都市教育科学研究院李洪兵院长和成都大学陈静萍教授对两节课进行了点评。李院长强调，AI技术可通过大数据分析实现备课资源智能匹配，建议通过优化课桌布局、创新小组协作模式等方式，构建互动式智慧课堂新样态。同时，李院长强调，我们要拥抱数字时代，利用AI技术赋能教学转型，倡导AI加备课模式，构建科学精准教学体系，探索新型教学方式，实现师生教与学的共生。

陈静萍教授对两堂课给予了高度评价，认为实小东区将DeepSeek、Kimi、豆包为代表的轻量级智能体应用于课堂教学的尝试，标志着AI与教育教学相融合进入了全新的阶段。未来教育将呈现“人工智能+人类教师”双轨并行模式：AI负责知识传授与个性化练习，教师专注项目式学习指导与复杂问题解决。针对AI技术对传统教育的冲击，陈教授提出培养教师的“不可替代能力”这一核心主张，促进学生主体性发展，强化学生逻辑推理与抽象能力培养，通过自然体验增强学生的情感感知力，保护学生的好奇心，构建个性化审美体系，培养学生的批判性思维。

【领导讲话】

活动最后，成都市双流区教育局党组成员、副局长黄曦从区域教育数字化转型成效、年度攻坚任务等方面，就双流区数字教育工作作总结。她指出，双流区自2023年启动教育数字化战略以来，成效显著。各级各类学校开展AI课堂观察、试点智慧作业、探索AI心理辅导等，各具特色，形成了区域“国家平台+区平台+学校特色”三级应用生态。未来，区域数字教育要以“共生思维”推动优质学校经验共享，薄弱学校创新突破，通过种子教师燎原计划、常态应用深化工程、AI场景创新行动，继续创新区域数字教育，推动区域教育高质量发展。

【结尾】

2025年，是全面落实国家《教育数字化转型三年行动计划》的攻坚之年。在双流教育强区建设“五大专项行动”的引领下，我们以“智慧教育新基建、教学范式新变革、师生发展新样态”为路径，全力打造中西部教育数字化改革示范区。今天的会议，让我们更加明确AI技术是助力教师实现教学方式革新，实现“人机协同、共生发展”教育新生态的助推器。让我们以AI为改革支点，构建智慧教育新生态，谱写双流智慧教育的崭新篇章！

图文：谭鸿鹆

编辑：卢   平

初审：陈   芊

二审：张   悦

终审：黄   荷