春芽萌动，唤醒教育的思索。为进一步提升教师把握教材、挖掘教材的能力，推动课堂教学提质增效，3月11日--14日，成都市双流区黄甲小学各学科教研组开展了主题为“精准解读教材 助推专业成长”的教材解读大赛活动。

3月11日下午，数学组全体教师齐聚学术厅，各年级组教师精心准备，展现了扎实的专业素养和独特的教学视角。教师们直观呈现了下册数学教材中的重点内容，并结合核心素养的细化表现（如数感、符号意识、运算能力、推理能力等）以及各主题大观念（如度量意识、计数单位等），深入分析了教材的设计意图与教学策略。

3月13日下午开展了语文学科的教材解读，一年级语文组深入剖析教材变化，梳理核心知识点，明确各单元语文要素，探索教学落实与评价方法。二年级语文组详细解读教材内容、课标要求、核心知识，并以大单元教学视角进行分析。三年级语文组深度剖析教材内容与语文要素，精准把握教材在本学段的定位，总结出实用的教学策略。四年级语文组深挖教材内容的前后关联，从识字写字、阅读鉴赏等多方面深化对教材的理解，为教学实践提供有力指引。五年级组着眼于创新教学模式，将大单元教学设计与跨学科理念紧密结合，为教学实践带来新视角与新方法。六年级语文组解析了识字、阅读、表达等核心素养培养要点，提出通过任务群教学、整本书阅读、综合性学习等创新教学方法落实教学目标，同时强调古诗诵读与多元文化融合。

    3月14日上午开展了综合学科教材解读，音乐组强调了以音乐审美为核心的教学设计，注重培养学生的艺术感知与表现能力；美术组围绕审美感知、艺术表现、创意实践与文化理解，探讨了如何通过多元化活动激发学生的艺术潜能；体育组聚焦健康第一的理念，分享了如何通过科学训练提升学生的身体素质与团队协作能力；英语组从语言能力与跨文化交际的角度，提出了情境化教学的实施策略；科学组则注重探究式学习，倡导通过实验与实践培养学生的科学思维与创新能力。

此次教材解读大赛活动为教师们搭建了学习交流平台，让大家对教材有了更全面、深入的理解，为教学工作的顺利开展筑牢根基。相信在全体教师的共同努力下，黄甲小学的教学质量将迈向新高度。