专家引领行致远 有效教研促提升——双流区师幼互动实践改革项目组东升片区3组第12次活动

作者:汤红梅 来源:成都市双流区机关第二幼儿园 发布时间:2024-11-22 22:18 阅读次数:489

为进一步贯彻落实《成都市双流区幼儿园保育教育质量提升实验区工作实施方案》精神,提升片区教师在室内区域游戏中的教研能力,2024年11月20日,双流区实践改革项目组东升片区3组的保教管理人员与骨干教师们,在寒风渐冷的冬日,迎来了青羊区教育科学研究院的车飞老师,她为我们精心烹制了一场关于“园本教研制度建设与推进策略”的知识盛宴。

培训伊始,车老师便以“为什么要教研?什么是园本教研?教研内容分为哪几个层次?园本教研活动设计与实施?怎样评价园本教研好不好?教研制度建设与推进策略是什么?”六个直击心灵的问题,为我们打开了一扇思考的大门。为了让在场的老师能更清楚如何开展园本教研,车老师以其深厚的学术底蕴和丰富的实践经验,用一个个生动的案例,向我们展示了如何组织不同层级教师教研活动。同时,车老师以专题教研“怎样进行幼儿角色游戏的观察和指导?”为例,进行了深入的剖析,让我们学会了如何去设计和开展教研,让园本教研更高效。最后,车老师以如何做一名优秀的教研主持人为内容,从学术力、凝聚力、执行力和策划力四个方面进行了详细的讲解,重构了我们对教研主持人的角色认知。

此次专题培训活动帮助老师拓展了思维,对如何有效地组织园本教研活动有了新的认识和理解。相信实践改革项目组东升片区3组的教师一定会将所学所思应用到今后的工作中去,转变自己的思维方式,推动区域游戏活动高质量发展。

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