深度剖析查漏补缺,精准把脉备战高考—— 成都电子信息学校2022级高三上期联考成绩分析会

作者:成电校 来源:成都电子信息学校 发布时间:2024-11-22 15:30 阅读次数:318

2024年11月18日,成都电子信息学校在明德厅召开2022级高三上期联考成绩分析会,全体高三年级任课教师参加本次会议,教务处主任牟学莲主持会议。

牟学莲主持会议

会上,牟主任对高三情况进行了总体分析。本届共22个升学班,高考报名763人。她对比近三年单招考试和对口高考录取情况,着重分析了本次统考成绩,并结合各专业在全省排名情况,从而总结高三整体状况。最后,牟主任强调,在备考阶段,老师们首先就是构筑学生的信心,然后夯实学生的有效学习时间,最后盯住每一位学生的学习状况,陪伴学生度过重要的高三冲刺阶段。

宋桂梅老师做交流

汪顺琼老师做交流

杨鸿老师做交流

各研修组教师代表分享高三教学心得,共享教学经验。语文组宋桂梅老师讲到,教师要关注教学效果,提高课堂效率、进度符合学情,统筹安排作业,让每一堂课学有所获不虚度,要站在学生的角度关注学生的状态,面对高三学生的焦虑感和挫败感,要进行学法指导,进行心里关怀,主动联系家长进行家校互助;数学组杨鸿老师从解析课标,夯实基础,综合练习,提高应试技巧等方面分享了数学学科复习的经验;英语组汪顺琼老师围绕“克难攻坚,直面高三英语的教学困境”的主题,通过对联考客观题、主观题的成绩分析,总结学生对主观题的态度,她强调英语成绩的提高需要班主任与科任教师的齐抓共管,通力合作。会后,各科任教师在各专业组内进行分享和交流。

周震副校长做交流

副校长周震对“分析建议、个人思考、未来发展”三个板块内容做了分享。他围绕“科学备考,凝聚共识”的理念,强调面对高考复习,要全面分析,明确复习的起点,要革新观念,奠定复习基调,更要加强研究,提升复习效率。同时,教师们要对职教和综合高中的教学管理形成共识,建立工作台账、有序开展专业会、班科会、表彰会、家长会,形成长效机制。

专注分析

本次会议对高三第一次统考成绩进行了全面的分析,为接下来高考的复习与冲刺奠定了基础。会后,各个班级还将进行班级科任教师联系会,针对本班的情况具体情况具体分析,开展后续教学工作。相信通过学校和师生的共同努力,明年的高考必将续写全新篇章。