8月29日,由四川省教育厅、重庆市教育委员会、贵州省教育厅、云南省教育厅联合主办,四川音乐学院承办的“音润心灵 向美而行”第二届西部学校音乐周展演活动在成都城市音乐厅圆满落幕。棠湖小学新苗童声合唱团在91支队伍中脱颖而出荣获中小学生组一等奖(第三名)、胡春蓉老师荣获最佳指挥奖、双流区教育局荣获优秀组织奖。
本次活动以树立“大美育、全浸润 ”工作理念,以“音润心灵、向美而行 ”为主题,以立德树人为根本,以社会主义核心价值观为引领,以提高学生审美和人文素养为目标,致力于搭建西部地区学校师生美育交流品牌项目,促进成渝地区双城经济圈建设及西部学校美育高质量发展。本次活动从200余支队伍中共遴选了91支优秀合唱团进行现场展演,规模近5000人,分为高校专业组、高校非专业组、中小学组、教师组四个组别进行。其中还包括来自重庆、贵州、云南的11支队伍,一同为观众们奉上一场视听盛宴。
♪ 音润心灵 向美而行 ♫
棠湖小学新苗童声合唱团在此次音乐周展演中大放异彩,同学们情绪饱满,斗志昂扬,克服高温酷暑,凭借《阿卡拉》《如梦令.常记溪亭日暮》的精彩演绎,成功获得中小学生组一等奖(第三名)的好成绩。同学们的美妙和声,如同天籁之音,既纯净又富有感染力,它们在空中交织、碰撞,产生出令人震撼的共鸣,时而轻柔细腻,时而激昂高亢,直击人心,深深打动了在场的评委与观众,赢得了满堂彩。
第二届西部学校音乐周展演节目单
棠湖小学新苗童声合唱团作为双流区唯一的一支小学合唱团,连续两届受邀参加西部学校音乐周展演活动,本次展演由棠湖小学书记、校长杨柳和副书记雷朝丽亲自带队,师生们准备充分,情绪饱满,表现了最佳水平,给专家评委留下了深刻印象,取得优异的成绩,合唱团并受邀参加闭幕式演出,杨柳书记参加颁奖典礼。
杨柳书记、校长代表棠湖小学新苗合唱团接受颁奖
第二届西部学校音乐周闭幕式节目单
一直以来,棠湖小学校将艺术教育视为培养学生全面发展的重要组成部分,学校不仅坚实地保障了艺术教育的实施,更以其前瞻性的视野,不断推动着艺术教育的新发展。老师们热爱艺术,无私奉献,刻苦训练,用汗水与坚持,为学生们铺设了一条通往音乐殿堂的大道。在老师们的悉心指导下,学生们不仅学会了歌唱的技巧,更在歌声中找到了自我,表达了对生活的无限热爱和对艺术的执着追求。她们的歌声,如同天籁之音,穿透了岁月的尘埃,传递着棠小学子扎实的音乐功底和积极向上的精神风貌。
成绩的取得,源自团队上下一心、紧密合作的结晶。自本次比赛筹备之初,便得到了局领导与学校领导层的高度重视与深切关怀。校领导曾多次亲自挂帅,周密策划,召开协调会议,对比赛的每一个细节都进行了精心部署。在紧张而充实的训练期间,杨柳书记、校长亲自带队,深入排练现场,为师生们送去了温暖的问候与坚定的支持。他们的到来,如同春风化雨,极大地鼓舞了师生们的士气,为整个团队注入了强大的动力。这份荣耀,属于每一位为之付出辛勤汗水的师生,更属于这个充满爱与梦想的集体。
♪ 问渠哪得清如许 唯有源头活水来 ♫
棠湖小学新苗合唱团在双流教育局的关心和大力支持下,在双流区“非学科特色课程”项目经费保障下,以健全的机制作保障,让惠及全员的校园合唱教育走上了不断创新、追求卓越的可持续高质量发展之路。
新苗童声合唱团成立于1989年,合唱团在学校的美育浸润下,棠湖小学合唱教育坚持深耕“三课”,“三全”育美,合唱团多次荣获国际金奖,多次荣获教育部全国中小学生艺术展演一等奖、多次与国内外优秀合唱团进行艺术交流。合唱团以“多元发展 人人成功”办学理念为引领,秉承“因爱而坚持,因坚持而成功”的合唱精神,以“三课建设”为抓手,以“三阶发展”为策略,搭建多元学习和展示的平台,做实、做精、做活学校合唱教育品牌,用实际行动和精彩表现,让合唱教育从特色走向卓越,取得累累硕果。
棠湖小学新苗童声合唱团参加第二届西部学校音乐周展演名单
领队:杨柳、雷朝丽 | ||||||
指挥:胡春蓉 伴奏:罗雯佳、冯海雯 | ||||||
序号 | 姓名 | 班级 | 序号 | 姓名 | 班级 | |
1 | 曾茜雯 | 3.1 | 23 | 张紫萱 | 4.11 | |
2 | 卢梓豪 | 3.6 | 24 | 杨玉炘 | 3.7 | |
3 | 高翌晨 | 3.13 | 25 | 舒逸欢 | 3.6 | |
4 | 刘笛 | 5.1 | 26 | 朱美希 | 5.2 | |
5 | 蒋予凡 | 5.1 | 27 | 王丽菡 | 5.8 | |
6 | 曹馨月 | 5.2 | 28 | 代君意 | 5.8 | |
7 | 徐一伊 | 5.2 | 29 | 罗鑫洋 | 5.1 | |
8 | 张乃心 | 5.2 | 30 | 周刘子薏 | 3.11 | |
9 | 刁悦雯 | 5.3 | 31 | 黄思薇 | 3.12 | |
10 | 黄竹禾 | 3.6 | 32 | 徐思蕙 | 3.8 | |
11 | 李栖橦 | 5.2 | 33 | 邓安妮 | 5.1 | |
12 | 徐艾可 | 3.2 | 34 | 郭冰宸 | 5.1 | |
13 | 吴穹 | 5.4 | 35 | 曾培欣妍 | 3.9 | |
14 | 冯思媛 | 3.7 | 36 | 张奕帆 | 5.4 | |
15 | 郑亦茹 | 3.6 | 37 | 董力菲 | 3.6 | |
16 | 孙浩萍 | 3.9 | 38 | 梁钟芸曦 | 3.13 | |
17 | 曾柯翰 | 4.5 | 39 | 付皓里 | 5.4 | |
18 | 张颢萱 | 5.2 | 40 | 杨诗涵 | 3.11 | |
19 | 汪姝彤 | 5.7 | 41 | 蒋南希 | 6.7 | |
20 | 胡马睿洋 | 3.9 | 42 | 熊怡然 | 3.9 | |
21 | 邹刘宇涵 | 3.13 | 43 | 刘潇仪 | 3.3 | |
22 | 周林林 | 4.7 |
音乐教育是美育工作的重要组成部分,对塑造美好心灵具有不可替代的作用。一直以来,我校不断加强美育教育工作,以美育人、以美化人、以美培元,以提高学生审美和人文素养为目标,将美育融入教育教学活动各环节,开展具有时代特征、校园特色、教育特质的艺术实践活动,潜移默化地彰显育人实效,实现提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的功能,真正做到“大美育、全浸润”。构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围,为校园生活注入丰富的文化内涵,让学生成为艺术教育活动的受益者。
资料:胡春蓉、冯海雯
初审:胡春蓉
复审:雷朝丽
终审:杨柳