9月13日，双流区西航港小学“小先生”课堂课题组召开了一次重要的研讨会议。会议围绕建设以学生为主体性，促进课堂教学改革的深度学习课堂环境，以及构建具有我校独特风格的“小先生”课堂范式等研究目标进行了深入探讨。

研讨会上，教科室负责人蒋静老师、主研教师刘丙军以及课题组成员查阅“小先生”课堂相关学术文章资料，学习先进理念及课堂观察框架理论，提升自身科研理论水平。同时，通过已有“小先生”课题研究成果发现问题，并从教师和学生两个方面进行进一步的调查研究，确定本学期“小先生”课题组工作安排。

在深入课堂实践方面，本课题组在教务处、教科室的领导下，积极参与区级、校级课堂研究活动，开展“小先生”课堂研究。课题组借力语文、数学等多学科启航教师亮相课、“骨干”教师的示范课，进一步总结“小先生”课堂的实施方法和样态。此外，课题组还将在融合教育中继续开展研究，探索“小先生”课堂与特殊教育的融合路径，形成典型课例。

张燕校长就此次研讨会议肯定了我校“小先生”课题组成果，为我校“小先生”课堂的深入研究和实践探索指明了方向。如今，“小先生”课堂模式已经在西小大放异彩，形成了我校独特的以生为主的课堂模式。相信在全体教师的共同努力下，我校的“小先生”课堂将不断创新发展，为学生的深度学习和全面发展创造更加优良的环境。

                                                       照片：温润月

一审：蒋静

二审：张燕

三审：夏伶俐