践行新课程标准,探索高质量课堂 ——棠湖小学(南区)2024年春季学期教师教学能力展示活动

作者:刘沙 来源:成都市双流区棠湖小学(南区) 发布时间:2024-07-05 13:45 阅读次数:3089

“蔷薇一架浮香远,杨柳千条涴绿深。”仲夏季节,树木葱茏,瓜果飘香。为进一步深化教育教学改革,促进新课程标准的有效落实,切实提高教师教育教学能力,助力专业成长,提高综合素质,2024年7月1日,成都市双流区棠湖小学(南区)组织开展2024年春季学期教师教学能力展示系列活动。

此次展示活动覆盖了语文、数学、英语等7个学科,各教研组采用不同的形式进行能力展示,老师们精神饱满、积极参与了本次展示活动。

语文组

语文组开展了“大单元任务群设计”比赛,这次比赛比的是单元整体构思,比的是团队合作。一至六年级所有教研团队深入研究了本年级的教学内容,进行了大单元任务群设计。各教研组分别从学习主题与内容、学习目标与课时安排、学习情境、学习任务与学习活动、过程性评价与单元测评、资源工具、设计说明七个板块进行讲解。通过台上教师深入浅出的讲解,让台下的老师们更加深刻地了解了大单元教学的关联性。本次活动引领各教研组深入开展课堂教学研究,有效地促进了我校语文教师课堂教学水平的提升。

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数学组

本次数学组展示活动主要分为三个环节:理论分享、分组研讨、展示分享。

第一个环节是刘佩老师带来的《核心素养导向的教学设计》的理论分享。刘老师从为什么要核心素养导向的教学、什么是核心素养导向的教学设计、核心素养导向教学的设计路径三个方面展开分享。

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第二环节是分组研讨,各教研组选定一个数与代数领域的相关课题,借助《义务教育数学课程标准》、《课标解读》等工具书,按照核心素养导向的教学设计流程进行分组研讨。

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第三个环节是成果分享。四年级组带来的《买菜》一课,从学习目标、评价任务、学习任务及教学实施、板书设计几个方面来进行展示分享,在核心素养导向下如何设计小数加减法的教学。一年级组带来的《小兔请客》一课,设置的各个学习任务与制定的学习目标一一对应,通过不同的活动任务培养学生的数学素养。二、三年级组带来的《数松果》一课,创设有趣的情境,充分激发学生的学习兴趣,在教学实施过程中也采取丰富的小组交流和同桌交流活动,充分发挥学生的主体性。老师们就在设计中出现的一些问题也在现场进行了激烈的讨论,积极认真的利用学科工具书进行分析与探讨。

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本次活动为全体数学老师提供了一个教学交流、学习的平台,促进了教师的专业发展,促使老师们不断完善自我,提升自身的专业素养和技能。

英语组

首先,老师们进行了课程标准测试,通过此次测试,老师们对英语学科核心素养的内涵以及英语学习活动观的组织和实施教学有了更加深入的认识和理解。

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接着,老师们依次分享了大单元教学设计课例,并针对在大单元教学中如何结合学生学情合理安排语篇内容及控制难度系数做出了积极研讨。通过此次教师教学能力展示活动,结合对课程标准和大单元教学的深入学习,相信英语组老师们的专业素养得到了进一步巩固和提升。

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科学组

科学组首先开展了科学教师学科素养测评,此次测评旨在让教师们更加熟悉和掌握新课标的核心内容,为今后的教学工作提供有力支持。在测评前,科学组教师对新课标进行了深入研读和讨论,并积极复习相关知识,为测评做好充分准备。本次测评内容涉及科学学科的课程性质、课程理念、课程目标、学业质量、课程实施等方面,从理论和实践两个层面出发,全方位考查了教师们对新课程标准的理解和应用情况。

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随后,科学组老师进行了基于课程标准的教学设计案例展示。老师们从课程标准、学段特征、课程总目标、单元教材分析、课例分析等方面进行了详细阐述。整个活动过程中,老师们全神贯注地听讲,认真记录下每一个重要的知识点和教学建议。本次活动不仅提升了教师的教学水平,促进了教师间的合作与交流,同时推动了教学实践和创新,让科学老师更加深入地了解了科学教材的编写思路和教学理念,更为老师们提供了有效的教学策略和方法,对于今后的教学工作具有非常重要的指导意义。

音乐组

音乐组老师首先开展了基于《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的知识测评,测评围绕艺术学科的课程性质、课程理念、课程目标、课程内容。接下来是各位老师基于对课标理解后进行的大单元教学设计及课时教学设计案例分享。

 

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体育组

体育组老师首先进行了课程标准测试。接着,组内每位老师对自己所撰写的基于课程标准的大单元教学设计进行汇报交流,内容涵盖了小篮球、小足球、小排球、体操、武术等项目。最后,老师们针对体育大单元教学设计及课后作业的开展进行研讨交流,并就如何优化教学设计和提高课堂教学质量进行深入探讨。

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美术组

美术组首先开展了课程标准测试,通过此次测试,老师们对于美术学科核心素养的内涵以及美术学习活动观的组织和实施教学有了更深刻的认知与理解。随后,老师们开展了基于课程标准的教学设计案例展示。

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“春华秋实路漫漫,一瓣心香巧耕耘。”本次展示活动为教师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的平台,是对教师专业能力提升的鞭策和鼓励。学校将会以此次展示活动为契机,激励全体教师在专业发展道路上不忘初心,不断锤炼,砥砺前行!


【撰稿】刘   沙

【初审】熊志兰

【二审】袁   野

【终审】李   春