为进一步落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》文件精神，完善心理委员工作制度，充分发挥心理委员在朋辈互助、同伴教育中的重要作用，推动班级心理健康文化的发展，成都电子信息学校于2024年6月18日在崇学楼105智慧教室开展了2023-2024学年度心理委员工作总结会，学校专职心理老师蓝玉，心理老师鲍诚，德育处周小明老师，高一高二共56名心委参加了本次工作会议。

会上，蓝老师对本学年度心委的工作内容进行了总结。她讲到，这一年心理委员共参加了5次由德育处组织的培训；参与了2023年9月的全校心理监测组织工作；共同策划并参与了2024年5月的“5.25心理健康活动月”；共进行了16余次《班级心情晴雨表》的填报。在完成这些活动和任务过程中，心委们对于自己的岗位职责更加明确，个人能力也逐渐得以提升。

除了日常工作以外，心理委员们一直默默发挥着“校园心灵卫士”的职能，为同学提供的帮助，守护着彼此的心理健康。为表彰心理委员在岗位上所做出的努力，本次总结会对校级优秀心理委员进行了评选和表彰。蓝玉老师、鲍诚老师和周小明老师作为评委对报名参与的10余名班级心理委员进行了公平、公正、公开的评选。

参评的心理委员依次上台汇报了日常工作的开展情况、个人工作经验总结以及未来的工作计划。对于日常工作的开展，心委们说到要适当保密，对于自己无法胜任的事情及时报告老师；对于心理活动的开展，心委们建议可以日常开展一些小型的心理活动，普及心理健康知识；关于接下来的工作计划，心委们表示愿意与学校老师一起探索更为完善的心委工作内容和工作方式。经过评选，罗欣琳等14位同学获得成都电子信息学校2024年校级“优秀心理委员”荣誉称号。

学校首届心理委员即将进入高三，参与心理活动的时间将变得有限。为此，蓝老师带领同学们进行了“心语传递”的活动，高一、高二现任的心委将自己的心委工作经验以及对下届心委的嘱咐写在纸上，装进小信封里。所有的信封将会在下学期的第一次心委培训时分发到下届心委们的手里。期待小小的信封能让点点心语得以传递，最终凝聚成更加温馨又专业的心委团队。

总结工作会在认真有爱的氛围中迎来了尾声，整个过程中心理委员们都有所思、有所悟、有所得。希望在接下来的时间里，心理委员们将进一步端正工作态度，提高助人能力，做好学校与同学们之间沟通的“心”桥梁，与老师们一起助力成电学子的“心”起航。