成都市双流区棠湖小学教育集团 赴巴塘开展“教育对口交流”活动(二)

作者:王宇婧 来源:成都市双流区棠湖小学 发布时间:2024-06-07 15:13 阅读次数:284

导语

为贯彻落实双流区教育局关于赴巴塘开展对口帮扶有关工作的文件精神,切实做好对口帮扶和结对工作,在教育集团理事长杨柳同志的带领下,成都市双流区棠湖小学教育集团到巴塘县人民小学开展对口交流活动。

此次活动为巴塘县人民小学校送去了教学课例、讲座分享等,搭建了两校间互帮互学,交流进步的桥梁。双巴对口交流学校开展了微班会课、综合学科课例及行政管理交流等活动。

课堂展示

6月4日,棠湖小学蔡雪梅老师开展了微班会课的送教活动以及“学校德育活动的设计与实施”的专题讲座活动。

棠湖小学蔡雪梅老师以其深厚的情感与匠心独运的教学方法,为巴塘县人民小学三年级2班的孩子们呈现了一堂别开生面的微班会课——《我喜欢过生日》。

在这堂课上,蔡老师引领孩子们一同徜徉于绘本《折耳兔瑞奇》,通过书中角色的生日故事,激发了孩子们对生日的共鸣。课堂上,同学们积极踊跃地分享自己过生日时的欢乐瞬间和深刻感动,他们的话语中充满了对家人关爱的感激和对成长岁月的珍视。在蔡老师的引导下,孩子们不仅感受到了生日带来的喜悦,更深刻地体会到了被爱包围的温暖与幸福。

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尽管这堂微班会课的时间仅有短暂的半个小时,但其所传递的深刻意义却足以让高原上的孩子们铭记一生。他们明白了过生日的真正意义——庆祝生命的诞生,感受爱与被爱的美好,见证生命成长的幸福。这不仅是一堂生动的课程,更是一次心灵的洗礼和成长的启迪。在课堂的高潮部分,蔡老师还贴心地为孩子们准备了一个精美的生日蛋糕。孩子们围坐在一起,品尝着甜美的蛋糕,欢快地唱着生日歌。这一刻,他们的脸上洋溢着幸福的笑容,心中充满了感恩与珍惜。通过这次特殊的班会课,孩子们更加懂得了生命的可贵与不凡,也学会了珍惜身边的每一份关爱与温暖。

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公兴小学的王超均老师带来了一节六年级的主题班会课《你想活出怎样的人生》。

此次班会引导了学生认识人生多样性,培养了学生的积极心态,并启发他们思考人生意义。通过热身游戏、抽签设定人生初始值、挑战探索等环节,学生不仅增进了自我了解,还学会了以积极、乐观的态度面对未来。最终,学生们纷纷分享了自己想活出的人生,并坚定了追求梦想的信念,此次班会为人民小学六年级的学生们的人生规划提供了宝贵的启示。

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黄甲小学的何浩老师则为人民小学六年级的孩子们呈现了一堂精彩的体育课例《行进间单手肩上投篮》。

通过队列队形,热身活动,球性练习,培养学生行为规范的养成及团队意识;同时教授孩子们运球及行进间单手肩上投篮:做到“一大、二小、三起跳”重心降低,上下肢协调,动作连贯;最后通过小组比赛,提高了学生的身体素质,培养学生的团队协作意识。

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棠湖小学(南区)的胡琴老师为三年级的孩子们带来了精彩的美术课例《娇艳的花》。

这堂课通过欣赏、探究、构思创作,了解鲜花的结构特点、运用色彩和水综合运用,观察其它花型和色彩变化,表现出花朵的不同方位和大小的花朵,运用色彩对比,表现一幅娇艳的花。孩子们在课堂上听得认真、入神,拿起手中的水彩笔勾勒了一幅幅生动而娇艳的画。在这堂课中,孩子们不仅得到了艺术的熏陶,更在潜移默化中提升了他们的观察力和创造力。

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专题讲座

紧接着,蔡老师还为巴塘人民小学的班主任们分享了《学校德育活动的设计与实施——以棠湖小学心理健康教育月系列主题活动为例》的专题讲座,从“什么是心育活动”“心育的范畴”“实施的价值”“活动的内容”“活动开展的成果和成效”五个方面进行了分享。讲座伊始,蔡老师详细阐述了心育活动的定义“学校心理健康教育是一种以学生为中心的教育活动,它坚持学生是自己认识、成长和发展的主体,强调学生的主体地位,突出学生的主体作用,鼓励学生的自主探索,通过充分发挥学生的积极性、主动性和自觉性,使学生成为能自主自动地掌控自己心灵世界的思想家。”同时还说到心育活动最有效的模式是对孩子们积极心理品质的培育模式,强调了心理健康教育的过程就是“助人自助”,学生先是受助者,后是助人者,终成自助者。

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在讲座的第四部分,蔡老师细介绍了“棠湖小学5.25心育活动”的内容,开展了“五个一”的系列活动:一次心理健康知识宣传活动、一次学生原创心理绘画的展评、一场“5.25”暖心行动、一封特别的来信、一次集体性的娱乐放松活动等。通过实施心育活动,学生们的心理素质得到了显著提升,心理健康问题得到了有效预防和干预。同时,学校的整体教育氛围也更加和谐融洽,师生关系更加紧密。这些成果和成效充分证明了心育活动的重要性和必要性。

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在讲座接近尾声时,蔡老师分享了两句话与所有的老师共勉。“关爱自己,接纳自己,好好爱自己,才能把自己活成一束光,照亮自己也照亮别人。” 在忙碌和追求中,不要忘了关爱自己,接纳自己的不完美,用爱去滋养自己的内心。其次,罗曼·罗兰曾说:“热爱生命是幸福之本。” 生命是我们最宝贵的财富,热爱生命就是热爱自己,热爱这个美好的世界。也正如棠湖小学杨柳校长的育人理念说的:“爱是成功教育的源泉。” 爱是教育的力量,也是成功的关键。当我们用爱去教育、去关怀每一个学生,就能激发他们的潜能,帮助他们成为更好的自己。

此外,棠湖小学教育集团还与巴塘对口交流学校开展了行政管理交流,就学校特色办学、党务工作、中外人文交流工作、德育管理工作等开展了交流。

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当海棠轻触格桑的芬芳,在风的细语中,两心相印。双流与巴塘,教育的桥梁,在同一片蓝天下,共筑梦想。

作者:蔡雪梅、易知洋

审核:张帅、刘三春、杨柳