秀徒弟风采 展师父本色———成都市双流区黄甲小学2024年春期师徒结对汇报展示活动

作者:教务处 来源:成都市双流区黄甲小学 发布时间:2024-05-21 11:17 阅读次数:450

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初夏未知暑,凉风觉微清。为了促进青年教师的快速成长,提高教师队伍的整体素质,双流区黄甲小学于2024年5月中旬开展了师徒结对汇报展示活动。此次活动共有14位老师进行展示,校长陈锋、教务处杨主任和各学科老师全程参与。

陈芋汝

唐晓玲

数学组:陈芋汝老师执教《青蛙吃虫子》,整堂课充分体现了新课标的核心理念,让学生自主探索出了两位数与两位数相加减的多种运算方法。王瑜昕老师执教《填数游戏》,以闯关的形式,使知识由易到难,由浅入深地出现在学生面前,启发了学生的思维。唐晓玲老师执教《分一分》,课堂上创设了丰富的操作活动,给学生提供了动手的机会,让学生充分理解了分数各部分的意义。聂书英老师执教《拔萝卜》,在学生自主探索、小组讨论、全班交流的过程中,聂老师及时点拨引导,充分体现了“以生为本”的理念。刘嘉莹老师执教《有趣的推理》,整堂课以西游记的情景贯穿始终,激发了学生学习的激情,培养了学生浓厚的学习兴趣。

夏欢

语文组:龙德玉老师执教《要下雨了》。课堂由“天气预报”“小组讨论”“扮演角色”等丰富有趣的环节构成,环环相扣,达成学习目标。夏欢老师执教《小猴子下山》,夏老师巧妙地通过“整理行囊”“梳理行动路线”“选择美食过程”等活动,带领孩子们尽情遨游动物王国,在有趣的活动中解决教学重难点。程琬璐执教《文具的家》,程老师的教态自然,语言温柔细腻,注重方法的引领,从真实情境出发,联系生活实际,培养孩子的物品整理意识。

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音乐组:彭芮老师执教《我的家在日喀则》,整堂课紧扣单元要素,各环节流程紧紧相扣。在彭老师的循循善诱下,学生既学会了藏族歌曲《我的家在日喀则》,感受到了藏族人民的热情,还通过学习简单的藏族舞蹈动作,体会到藏族同胞的民族特色。蔡怡盈老师执教《春天举行音乐会》,蔡老师运用多种教学方法,让学生学会歌曲的同时加入打击乐器伴奏,充分调动了学生在课堂上的参与性。英语组邓婵媛老师执教《Module 7 Unit 1 We fly kites in spring》,整堂课结构清晰、层次分明、重难点突出,教学活动丰富多样。邓老师还将地方特色融入教学活动中,从学生实际和生活体验出发,引导学生从文本走向生活,做到学以致用。美术组汤娇老师执教《假如我是巨人》,通过想象与比较,使学生能够自由、大胆地表现一幅巨人的绘画作品,充分利用联想与比较,培养学生的创新能力。体育组刘金宇老师执教《小篮球》,在准备部分用不同的运球来达到热身的目的,同时温习了水平一阶段的小篮球各种运球方法;在热身环节也同时引出本节课几个要解决的重点“眼睛观察”“运球重心降低”“手脚协调发力”,从而让学生感受到了篮球运动的乐趣。杨宗玉老师执教《趣味足球》,本课让学生了解了足球知识以及简单的足球规则,发展了学生的球性、球感能力,让学生学习正确的足球技术并且建立足球规则意识。

不管是课前还是课后,每一位青年教师都充分发挥了自己的优势,进行了创造性教学,他们巧妙的教学设计、精美的课件、精炼的教学语言深深吸引了学生,也得到听课老师们的赞许。汇报课后,每个学科教研组的老师们都进行了细致、详实的评课,在肯定青年教师教学亮点的同时,也提出了进一步提升的建议。

一花独放不是春,百花齐放春满园。在此次师徒结对汇报展示活动中,我们欣喜地看到了新教师在业务水平上的新飞跃,也看到了“师徒结对”这一校本培训活动的意义和作用,相信在今后的教学活动中,教师们定能教学相长、互帮互助、相互促进、共同成长。