为了进一步建构实施由“尚德、促能、修身”三大课程群组成的“灵润”教师发展课程体系，发挥“师徒结对”的作用，为新教师提供锻炼、展示的平台，提升新教师的教育教学水平，成都市双流区黄水小学基于“正直善良、灵敏思辨、博学雅致”的“灵润教师”发展目标，于2024年4月25日在多功能厅开展了“新教师亮相课”活动。新教师发展中心主任杨慧老师、教务处王涛老师及全体语文教师参与了此次活动。

首先，陈怡老师带来《花钟》课例展示，陈老师以任务驱动，明确植物学家修建花钟的依据，引导学生小组合作，概括段落大意，了解不同植物开花时间不同的原因，一步一步引导学生感知课文，体会大自然的奇妙。

接着，田勇老师执教的语文课《海底世界》，她通过抓住课文的重点和难点，以生为本、以兴趣为起点、以读为主、以拓展为目标，使学生在读中感悟，读中理解，读中探索、读中拓展，丰富语言积累。

随后，周蕊老师带来《要下雨了》这一课例展示，周老师以一颗童心将自己的教学机制与创设教学情境有机地结合，带领学生轻松愉快地在情境中诵读、理解、体验、感悟，营造了开放、和谐的课堂。

接着，龙艳梅老师的《一分钟》，通过让学生在课上感受“一分钟”，体会时间的可贵；通过创设情境，使学生能够更快地进入情境中，让他们在朗读中表演，在表演中感悟，让每个学生都懂得珍惜时间，爱惜时间。

接着，袁丹老师执教《青山处处埋忠骨》一课，袁老师引导学生抓住重点句子，从人物的动作、语言、神态中去体会人物的内心，再通过读的方式，感受人物情感，并结合课文内容以及课前搜集的相关历史英雄人物，帮助学生理解“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的意思。

稍作休息后，甘镜俞老师的课例《文具的家》寓教于乐，让学生感受到汉字学习的乐趣，培养学生对汉字学习的兴趣，由简入深，让孩子们养成良好的收纳习惯。

紧接着，钟征邑老师带来《真理诞生于一百个问号之后》的教学，钟老师从表格提出问题，由浅入深，使课文内容一目了然。整堂课学生在学中思，学中悟，从而提高学生学习效率。

随后，何锦芬老师执教《端午粽》。何老师紧扣本课教学目标，把握教学重难点，通过生动的示范和朗读方法的指导，引导学生有感情地朗读课文，让学生在读中学，在读中悟。

最后，沈琴老师执教课例《亡羊补牢》。在课堂上，沈老师以生动有趣的方式，带着学生读这一经典寓言故事，并利用表格形式理清故事的内容。沈老师还引导学生通过抓关键词体会，自然而然悟出故事蕴含的深刻道理。

台上一分钟，台下十年功。课前，新教师们积极向师父、教研组、本学科的老师们请教，精心准备教学设计，积极参与试讲磨课。课中，老师们纷纷呈现出多样灵动、百花齐放的精彩课堂。课后，老师们积极参与评课研讨，撰写课后反思，将自己的收获详实地记录下来。杨主任为展示的教师以及背后的教研团队点赞，整个校园呈现出浓浓的学习研讨氛围。

教育大计，教师为本。有高质量的教师，才会有高质量的教育。本次新教师亮相课活动充分发挥了“师徒结对”的作用，不仅为新教师的专业成长搭建了展示的平台，为全体教师提供了互学互促的机会，同时也进一步推动了我校灵动课堂教学模式研究。愿黄小的每一位教师都能动起来，遇见更好的自己，从而遇见更好的灵动教育！

文/韩敏 图/张芷涵 周霞