3月12日，双流区2024年春季学期中小学作业管理培训暨教育教学工作会在棠湖中学实验学校召开。区教育局党组成员、副局长刘洪侠、普教科科长廖冬梅、全区公民办中小学校长、分管教学副校长、教务主任、教师代表、区教科院学科教研员等共计500余人参会，会议由区普教科科长廖冬梅主持。

西川实验学校党总支书记李霄羽，以本校《实施精准教学的相关思考与行动》为案例，从“精准作业命制，严控作业数量；精准作业采集，记录学习差异；精准作业分析，调整教学行为；精准作业补救，提供差异资源”四个方面的“精准作业管理”，为全区学校提供了高质量作业管理的校本探索。

成都市教科院原党委书记钟南，以《高质量实施国家课程——作业是确保“教学评一致性“实施质量的关键》为主题，强调教师要回归教材，深入研究，遵循并准确把握课程标准，规范教学设计，通过聚焦课堂教学实施、基础性作业设计，建立和完善更高标准的教学体系和管理体系，实现学校高质量发展。

普教科科长廖冬梅安排布置本学期教育教学重点工作，一是结合国家层面要求，提出落实落地双流区新时代教师“新五项基本功”，培养新时代专精特教师队伍；二是优化名校集团考核，通过一体化考核、名工作室建设和“示范课”“轮岗交流”区级认定，助推优质均衡发展；三是规范办学，从规范招生管理、课程设置、教材教辅、课后服务、经费管理及使用五个方面，推动学校健康发展。

刘洪侠副局长首先充分肯定了全区2023年教育教学工作取得的优异成绩；其次以“双流教育高质量发展如何破局，回应时代变革发展要求”为主题，对全区教育工作作指示，要求学校要坚持两个工作原则，把握好“稳中求进、以进促稳、先立后破”，遵循好“问题导向、需求导向、发展导向”。同时强调要从教师和学校管理做好“五个破冰”，即建设高素质专业化教师队伍，过程落实学校管理，培养拔尖创新人才，数字化赋能高质量教育，加强党风廉政建设。最后希望学校坚守初心使命，坚持教育规律，勇担教育强国新使命。