为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，使幼儿园的环境更好地起到教育的作用，让幼儿真正在与环境的互动中成长。成都市双流区实验幼儿园于2024年1月12日上午开展了2023年秋季学期末班级主题墙创设评比暨园级教研活动。

本次环创评比通过“走现场·听讲解·聚点评”的形式进行。老师们秉着欣赏和学习的态度，走入每个班级。在场老师们认真聆听，细心体会每个细节所蕴含的教育智慧。

（老师们认真倾听讲解）

现场观摩结束后，教师们把班级主题墙的创设思路和创设亮点向观摩教师进行一一介绍，观摩教师也将感悟和启示进行交流和研讨，大家积极分享自己的收获，在思维碰撞中更新主题墙创设的理念，取长补短。

（老师们研讨、分享）

活动最后，廖彩帆副园长对本次班级主题墙创设评比活动进行总结。对各班主题墙创设的显著进步给予了充分肯定，对老师们打破固有思维，大胆创新，坚持儿童立场，做到班班有亮点，处处有新意给予高度赞赏。老师们也表示，会将所学所思运用到实践中，从而进一步提高主题墙面环境的创设水平！

（廖彩帆副园长就本次环创评比活动进行总结发言）