【家校共育】“悦”圆中秋·“童”享国庆 ——小2021级2班中秋节主题实践活动

作者:陆艺 来源:成都市双流区怡心第一实验学校 发布时间:2023-10-08 09:50 阅读次数:801

近日,小2021级2班的“小石榴籽”们都变身为糕点师啦~把爱放进月饼里,然后亲手送给您。‍

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中天一轮满,秋野万里香,

这是家国同庆的中秋;

有水干江月,无云万里天,

这是岁月静好的中秋。‍

与传统的月饼不同,冰皮月饼因无须烘烤、工艺简单、口感软糯滑爽、略有弹性而深受大家喜爱。“小石榴籽”们专心听完家长妈妈的讲解,马上就开始上手啦!各色各样的月饼又将是哪一款能得到“小石榴籽”们的最佳宠爱呢?

 

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开始制作啦!孩子踊跃参加,迫不及待动起手来,现场擀皮、包馅、……一片欢声笑语,其乐融融。

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“小石榴籽”们在家长的带领下感受到了面粉在手指间的温暖和滑爽的触感,面团慢慢滚成了小圆球;接着将面团压薄,将馅料放入月饼皮中,小心翼翼地用手掌包裹起来,把月饼皮搓圆。这一刻,“小石榴籽”都全神贯注,投入全部心思。最后,将包好的面团放入模具内按压成型,很快一个个不同花纹和颜色的月饼逐渐显露,再放置到精巧的小盒子里,用袋子封起来。

一个个冰皮月饼都出“炉”啦,豆沙月饼、抹茶月饼、紫薯月饼……绿的,粉的,紫的,白的相互交织,格外迷人。‍

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制作完成后,“小石榴籽”化身为中秋祝福小使者,将制作的月饼送给敬爱的老师、工勤的保安叔叔、清洁校园的阿姨等长辈,看着孩子们开心、幸福的模样正是当培养的情,遇上感恩的心,既是幸运,亦是圆满!

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活动中,孩子学会了分享、学会了礼让、学会了相互帮助、体验了节日活动的无限乐趣。当孩子们双手、鞠躬献月饼时,举手投足都展示出了“小石榴籽”的良好的行为习惯。希望孩子们永远怀着一颗感恩的心,逐梦前行。
现在就让我们来看看孩子、家长们怎么说的吧——

㉧三年级二班徐芯爱——天我们参加了包月饼的活动,我太兴奋啦!包月饼本身就是一件开心的事情,但是和老师同学们一起包月饼,我觉得更开心。包月饼不仅好玩,而且很有趣,还可以包不同口味的月饼。粉色,绿色的冰皮月饼真惹人爱呀!我们包完了月饼,就去给校长妈妈和其他老师送了我们制作的月饼。老师告诉我们要学会分享,学会感恩。校长妈妈亲切地对我们说:“劳动最光荣,要做勤学,智学的怡心娃。”这是我度过最快乐最有意义的中秋节。‍

㉧三年级二班谭婧玥——我以前觉得做月饼很难,但是我现在试了试,原来做那月饼这很简单!自己动手做的月饼,格外香甜,我以后要多做点!我真的为自己感到自豪,我一定要和我的小伙伴一起分享。今天,在课堂还了解到了中秋的习俗和故事。最后,我们还给校长妈妈、老师们、保安叔叔等长辈送了月饼,我好兴奋,好快乐呀!

㉧三年级二班吴芸萱妈妈——中秋佳节,家家团圆。中秋节吃月饼己经成了我国民间的一种传统习俗,因为月饼代表着思念、团聚和幸福。今天很高兴参加了怡心第一实验学校三年级二班家校庆中秋《中秋节活动-冰皮月饼》制作活动,感谢学校的老师和家委会成员们为这次活动的精心策划和组织。从活动的开始到结束,一切都井然有序,整个制作过程愉快而顺利。在制作冰皮月饼的过程中,我们和孩子建立了更深的亲子关系,我们一起揉面,包馅儿,搓月饼,制作彩色月饼,包装,封袋,互相帮助,共同亲手制作了美味的月饼。这不仅是一个制作食物的过程,更是亲子互动和交流的机会,让孩子们在活动中进一步了解了中秋节的由来和吃月饼的习俗,并将自己亲手制作的月饼送给学校的各位老师和教职工,让孩子们学会了感恩与分享,懂得食物制作的来之不易,珍惜劳动成果。今天这个月饼见证着你和孩子的共同成长,一起品尝幸福的味道吧!

㉧三年级二班陈芊朵妈妈——情满中秋,爱在校园。很有幸能在中秋佳节到来的前一天来到怡心第一实验学校,与三年级二班石榴中队的队员们一起参与了中秋活动,在活动中我们一起制作了冰皮月饼,一起学习了中秋节相关的传统文化知识,在整个过程中,可以明显感觉到孩子们的对于这个活动的喜爱,在月饼制作的各个过程,孩子们相互配合,相互帮助,一起制作了盛满祝福的月饼。经过此次活动,让我对孩子们学习成长的环境有了更深层次的理解,也感受到了学校老师们的仁爱与温暖,他们将这样的力量潜移默化地引领着我们的小石榴们一步步成长,学会分享,学会感恩。非常感谢学校和老师们对这次活动的精心策划和组织,也期待未来能有更多的机会,共同见证孩子们的成长。

㉧三年级二班常开齐妈妈——普天同庆迎国庆,花好月圆庆中秋!作为此次班级活动的筹备组成员,非常庆幸能够参与三年级2班(石榴中队)此次中秋活动的整个过程,从前期方案设计、讨论,原材料的选择与采买,无不透露着老师的用心及各位家长的关心。大到方案的选择的反复讨论,小至材料的购买的细节斟酌,都是为了要让孩子们在活动中体会到节日意义和参与的乐趣。而在活动开始的那一刻,看着孩子们跃跃欲试开心的样子,我想我看到了孩子们心中的爱,看到了孩子们眼里的光;在去给老师们分享的路上,孩子们脸上洋溢着分享的满足与喜悦,我看到了孩子们脸上的笑和脚下有力的步伐。这是学校有温度的教育赋予孩子们的成长印记,各位老师在收到礼物时回应的温暖笑意,将会在孩子们心里留下深深的烙印。石榴中队的每一位队员,都会牢记这份温暖并传递下去。著名教育家马卡连柯曾说:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”源自教师心底对学生的爱,赋予了教育独特的魅力,为孩子们照亮了前行之路。期待我们双向奔赴,共育花开。

生在红旗下,长在春风里

赴明月之约,贺祖国之诞

“小石榴籽”共祝老师、同学们双节快乐!