乘风破浪始学季,学风养成促成长 ——成都市第三区域教育联盟“幸福教育联盟”在双华小学开展教学研讨活动

作者:田里琳 来源:成都市双流区双华小学 发布时间:2023-10-10 17:16 阅读次数:788

2023年9月25日上午,成都市第三区域教育联盟“幸福教育联盟”活动在双华小学举办,主题为“乘风破浪始学季,学风养成促成长”。成都市华兴小学、简阳市三星同合学校、成都市青白江区龙王学校、成都市新津区方兴小学、成都市双流区双华小学的语文教师代表参加了此次活动 ,双华小学党支部书记、校长石彩霞对此次活动进行全程跟进指导。

本次研讨主题聚焦一年级学生课堂专注学习行为规范建立,以两节一年级示范课、一场专题讲座和课堂观察、交流总结、反思提升的形式开展,由学习党政办副主任张春花主持。

一、识字认声律,共研《对韵歌》

成都市双流区双华小学岑林老师带领一年级(1)班全体同学,在学术厅为各位观课老师呈现了一堂生动的语文识字课——《对韵歌》。岑老师将语文的识字学习进行了前后串联、生活联系和适度拓展,带领同学们通过各种形式的朗读、小组合作学习以及玩游戏等丰富的课堂活动开展课堂教学,让我们看到了一堂纪律严明、节奏有序、环节清晰的示范课。

二、童趣赛新知,认识《a o e》

成都市双流区双华小学二年级语文老师叶颖与一年级(7)班的同学进行了他们的第一次课堂合作。虽是第一次师生交流,但却给观课老师带来眼前一亮的课堂效果。叶老师用极富童趣的语言,积极鼓励同学们踊跃表现。她从单元大板块入手,以学习活动小游戏的形式带领学生开展汉语拼音学习,整个课堂在融洽多彩的氛围中展开,让孩子们在轻松愉悦的节奏中学习知识、发展能力。

三、乘风破浪一年级专题讲座

成都市双流区双华小学一年级语文教研组长张春花为大家进行专题分享,主题为:乘风破浪始学季,学风养成促成长。张老师从三个维度对双华小学一年级始学季课程开展情况进行了专题介绍:一、始学季课程具体开展了小竹娃们身心适应、生活适应、社会适应和学习适应系列课程学习;二、语文课堂学习常规聚焦于孩子的听、说、读、写等方面的行为规范学习;三、作业设计强调基于目标达成,结合单元评价任务,关联学生生活设计学生课前、课中、课后情境性、主体性作业。讲座内容直观具体,让全体语文教师受到深刻启发。

四、双华小学教研组联合评课

双华小学低段语文学科教研员杨翠瓶老师评课,她谈到两堂课都充分利用了各种活动和评价形式,发布课堂指令有具体要求,并且都注重对学生表达能力的培养。

双华小学二年级语文组黄鹂老师在杨翠瓶老师评课的基础上补充了一点建议,即对课堂结束时的学生评价还需进一步研讨和改善。

双华小学一年级语文组代表占锋利老师谈到两节课的收获,从岑老师的教学中学到了严谨有序的课堂环节,从叶老师的教学中学到了童真化的语言和丰富多彩的评价语。

五、联盟各校发言,促成合作交流

各联盟学校代表交流观课体会:成都市华兴小学教师代表熊慧丽从教学设计、课堂组织能力、评价语言和课堂细节四个方面做了观课分享,谈到了很多的细节值得学习运用;简阳市三星同合学校教师代表马朝霞从教学设计的科学性和课堂常规的培养两方面进行了交流,谈到一年级课堂常规方面受益匪浅;成都市青白江区龙王学校教师代表蔡雪从教学过程中的图文结合这一细节出发,进而交流了教师对教学资源的使用和对生活与学习的把握;成都市新津区方兴小学教师代表余彩霞从知识点的由浅入深、学习与生活实际相结合等方面作了交流分享。

六、校长系统总结,引领教师专业成长

成都市双流区双华小学党支部书记、校长石彩霞总结此次活动,为老师专业发展提出宝贵建议,本次活动闪光点是:一、聚焦大学科、跨学段的教师共同体文化建构,夯实教师“教学研评”能力,为学校高质量课堂教学奠定坚实基础;二、注重课堂活动任务投放研究,要求活动必须板块化投放,每一个活动任务下达前要明确活动要求;三、强调课堂上学生“学的行为落实”,把课堂上学生德育行为规范和学科行为规范落实到具体的学习活动中。

针对语文课堂学习活动,她对老师们提出两点建议:一、进一步引导学生亲近文本和插图,思考怎样引领学生在语文学科话语体系内开展学习活动;二、重视学生在课堂上独立学习和合作学习规则的持续训练。

本次第三区域教育联盟活动紧密结合、有序进行,让区域联盟各校的老师们都收获满满,期待未来更多了联盟共研新举措。