2023年9月18日下午，双流区资源中心巡回指导专家团队梁雪梅、文静等三位特殊教育专家听闻东一新生中有一位适应困难的孤独症谱系障碍“小紧张（化名）”学生后组建专家团队到校指导工作。

由于开学不久，“小紧张”各种不适应行为让母亲很担心，资源教室曾敏老师下午第一节课陪同“小紧张”母亲到操场附近观察孩子体育课上课情况。课后，双流区资源中心巡回指导专家团队就孩子体育课堂表现与体育老师蒋宇豪及家长进行了10多分钟的沟通后深入到历史课堂上进行课堂观察。

历史课上，“小紧张”能情绪良好坚持26分钟坐在座位上。但从他的反应和课本笔记可以明显看出，他没有真正参与课堂。正当大家觉得他还能课堂上基本控制好自己时，他突然举手想要上厕所。

历史课后，资源中心巡回指导特教专家们与班主任范勇老师及孩子家长交换了意见，并就孩子出现的一些行为表现进行了指导性的建议。

我们相信，在特殊教育资源中心的巡回指导和关注下，东升一中的融合教育工作会继续扎根、蓬勃发展！