2023年6月8日，成都市双流区协和实验小学的优秀教师，成都市夏雪梅名校长工作室的学员在协和实验小学校长、工作室导师夏雪梅的带领下来到甘孜州巴塘县格木小学和波密乡中心校开展送教帮扶活动。

送教帮扶准备

为高质量做好此次送教帮扶活动，夏校长组织相关教师召开了动员会和准备会，要求所有人在出发前务必做好充分的准备。

机场热情迎接

到达稻城机场，格木小学和波密乡中心校的老师们为我们献上哈达，热情迎接我们。从平原到高原，送教帮扶的老师们受到了高原反应和晕车的痛苦折磨，途中还堵车3小时，到达巴塘已经是晚上十点了。虽然路途艰辛，但我们心系藏区教育，缺氧不缺精神，艰苦不怕吃苦！

6月9日一大早，协和实验小学的老师们不辞辛劳开始了送教帮扶活动，用一天的时间为巴塘县格木、波密两所学校提供了4节课和两场讲座。

格木小学的络绒曲批校长和波密小学的四郞英扎校长举行了简短而隆重的欢迎仪式。夏校长在欢迎仪式中指出：“为了民族地区教育事业的繁荣发展，在双流区党委政府和教育局的高度重视下，作为对口帮扶学校，协和实验小学切实开展好“校对校”送教帮扶工作，为藏区教育事业的繁荣发展贡献力量，这是我们义不容辞的责任，因为汉藏一家亲，教育心连心。”接着，夏校长代表协和实验小学为两所学校各捐赠壹万元整，为孩子们购买学习用具和生活用品。

6月9日上午送教格木小学，我校教师徐蕖为三年级的孩子带去一节道德与法治课，《扣好人生第一粒扣子》。上课前，徐老师让孩子们思考在哪里看到过社会主义核心价值观。孩子们纷纷回答校门口就有，还有藏文的解释。这一问彻底激发了孩子们的学习兴趣。课堂上，孩子们非常认真，积极回答每一个问题。他们不仅记住了社会主义核心价值观内容，并且通过对每个词语的理解，深刻感受体会到了社会主义核心价值观的内涵。从他们的身上，我们看到了各族人民都在践行社会主义核心价值观，更看到了扎根在这里默默守护孩子们成长的老师们的付出。

吴鹏老师为五年级的孩子送上一节体育课《足球—脚背运球》。在幽默地自我介绍之后，吴老师以足球运动的起源引入课题，带领学生走进足球世界。在慢跑和专项热身之后，孩子们进行踩球，拨球训练，熟悉了球感。吴老师通过分解脚背运球动作，由易到难的顺序让学生学习脚背运球，然后利用游戏闯关，双人合作，抢球大作战等丰富的形式训练学生的脚背运球能力。 最后的射门挑战和实战比赛让课堂进入高潮，比赛学生顽强拼搏，其余学生呐喊助威，孩子们充分感受到了足球运动的魅力。

夏雪梅工作室学员宋巧红为格木小学教师带去专题讲座《党建引领学校高质量发展》。宋老师在试点探索和贯彻落实党组织领导下的校长负责制中，着力深化“四个坚持”的认识与实践。一是坚持把牢“一条主线”。二是坚持把好“两组关系”。三是坚持把准“ 三个定位 ”。四是坚持把实“四项重点”。

6月9日下午，在波密乡中心校杨敏惠老师为三年级的孩子带去一节整书阅读《格林童话》导读课，课前，杨老师通过“指东向西”的游戏，拉近了与学生的距离，缓解了紧张的气氛。课中，杨老师紧扣整书阅读导读课的核心目标“激趣”进行方法指导。孩子们通过：看封面，会挑选➯读目录，晓内容➯用预测，知情节的“三步”学习法进行学习迁移运用。这些阅读方法为学生的自主阅读插上了翅膀，将助力他们在阅读之路上走得更远。

高玲老师和五年级的孩子们一起学习数学《包装的学问》。高老师以环保的视频导入课题，引导学生从环保节约的角度来研究《包装的学问》。课中，老师引导孩子们自主探究，用不同的方法计算牛奶盒不同包装方案的表面积，从而找到最省包装纸的方案。通过学习，孩子们发散了思维，拓宽了思路，感受到解决问题策略的多样性。

黄莉老师为波密小学教师送上专题讲座内容：《基于“双减”“双新”背景的小学语文核心素养提升实践探究》。黄老师解读了双减、双新政策，并结合自身的教学实践进行了分享。在小学语文教学实践中，老师要从学生的兴趣入手，提供大阅读的教学环境，创新教学实践，逐步培养学生的自主能力，从而让学生构建自己完善的知识体系，培养学生的核心素养。

不知不觉中，一天忙碌而充实的送教活动结束了。协和实验小学送教帮扶的老师和工作室的学员们毫无保留，真诚地为两所学校送去了最前沿又接地气的课堂教学、课改经验和策略。格木和波密中心校的师生非常喜欢我们带来的课堂教学和专题讲座，新颖的课堂教学形式极大地开阔了他们的视野。他们纷纷表示，将把所学转化为具体行动，提升自己的教育教学水平，让藏区的孩子们学到更多的知识。

 双流区协和实验小学以送课、专题讲座的形式把“校对校”送教帮扶工作落到实处，看见实效，与对口帮扶的巴塘格木小学、波密中心校营造“生生不息，休戚与共”的学习共同体氛围，促进民族地区教育事业的发展，努力铸牢中华民族共同体意识。