中国是一个具有四千年栽植桃树历史的国家，“桃文化”在中国传统文化中占有重要的地位，在文人墨客的笔下，更具诗情画意。

在这美好的日子里，三年级语文、数学、英语、科学、英语、美术学科通过集体讨论，依托我校“1+X”劳动教育课程，以“桃树伴我成长”为主题，开展了跨学科主题活动。通过学科融合活动，让学生走近中国“桃”文化，丰富和提升个人的文化素养。

又是一年采桃季，劳动课程展欢颜。当劳动课程遇到了采桃季,每个班都派出了得力的小干将来到果园里摘桃子。我们学习水果拼盘的创意搭配，品桃子之甘美，悟劳动之快乐。

语文学科通过了解“桃花”儿童诗创作、关于桃树的经典故事、桃文化探究、桃树（桃花、枝干、果实）价值研究、桃子售卖广告语创作等活动，加深了学生对桃树的了解，以及桃文化的认识。

数学学科围绕“桃子”这一主题，通过评选喜爱的水果，复习了数据的整理和表示方法、两位数除法等数学知识。

在英语课堂上，学生通过口语交际介绍桃树四季变化、唱桃子歌谣，学生说英语的意识，用英语的能力得到了明显提升。

科学老师专业地介绍桃树的养护，使学生感受到桃子收获的艰辛与不易，倡导学生珍惜粮食，珍惜别人的劳动成果。

美术老师向学生传授了国画桃花的画法，引导学生参与桃文化的传承与交流。

本次开展的“桃树伴我成长”跨学科主题活动，融合了语文、数学、英语、科学、美术等基础性学科，以知识学习和实践操作为主要方式，发展了学生的学科思维，实现了文化熏陶、种植养护、观察分析、劳动实践、植物探究的有机融合，有利于促进学生的全面发展。相信怡心学子在今后的学习生活中，将用更严谨的态度、更丰富的形式、更诗意的眼光去观察和感悟自然之美。