携手共进 教学相长——金桥小学2022-2023秋期教师“成长合伙人”总结会

作者:高小燕 来源:成都市双流区金桥小学 发布时间:2023-01-11 15:05 阅读次数:3884

为了加强学校教师队伍的建设,尽快提高新教师的素质和能力,促进教师间相互学习,2023年1月4日下午,我校在二楼会议室召开了本学期的师徒结对总结会。

参加此次会议的人员有周嘉陵校长、谢玉华副校长、刘小平副校长、工会主席魏玉军、教务处的管理人员、青年教师以及结对师父,会议由谢玉华副校长主持。

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首先,教师发展室的负责人高小燕老师总结了我校师徒结对开展以来的情况,对做得好的地方给予了表扬,并针对师徒结对工作中的不足之处提出改进建议,提醒新教师们对标自己制定的学年目标,思考达成程度怎么样,鼓励老师们积极参加各级各类的比赛活动。新教师缺的就是教学经验,建议老师们多读书,多听课,借鉴前辈们成功的教学经验,少走弯路。

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接下来,结对的徒弟代表高思敏和罗青老师就拜师以来的收获与思考同参会老师们进行了分享。在老师们成长的每个瞬间都有师父的身影,师父不仅毫无保留传授教学经验,还关心徒弟的身心健康,徒弟们都真诚向师父们表达了感谢。

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随后,其他师父们提了一两点徒弟的优点和建议。有意见才能促使人进步,每位师父依次发言,一针见血的指出徒弟们存在的问题以及给出了针对性的意见,鼓励各结对徒弟要多问、多学、多思。这让徒弟们收益匪浅。

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随后,谢玉华副校长、刘小平副校长、工会主席魏玉军分别强调了学校开展师徒结对的目的,师父和徒弟要教学相长,要做到“专家引路,同伴互助,自我反思”,要有“偷精学艺”的思想,徒弟们的课堂有很大的提升空间,要用“双新”来要求自己。

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最后,周嘉陵校长向师徒双方分别提出了殷切希望与宝贵建议,希望师徒双方互学互鉴,共同为学校教育教学质量的提升添砖加瓦。

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通过此次会议,师徒双方明确了自身的职责,促进了师徒之间的交流沟通。我校历来重视青年教师的培养工作,希望通过结对师父的“传、帮、带”,帮助青年教师快速成长,共同做到在实践中思考,在思考中感悟,在感悟中发展。