心有湖岛 破壳凌霄——双流区协和实验小学2022-2023学年度上期心湖讲堂第四次活动

作者:钟婷玉 来源:成都市双流区协和实验小学 发布时间:2022-12-01 13:57 阅读次数:192

2022年11月30日,双流区协和实验小学开展了《心有湖岛 破壳凌霄——心湖讲堂》第四次活动,学校各工作室做线上分享汇报,全体教师通过腾讯会议参与了本次分享、学习活动,本次活动由教师发展中心副主任王艳主持。

活动背景

首先杜芊老师进行李晓玉工作室分享汇报,主题是《砺沙成珠,聚沙成塔》。杜老师从培训——更新理念、阅读——积淀底蕴、实践——课堂磨砺、研究——思考蜕变等四个方面做了分享。其工作室紧紧围绕教师的专业发展,旨在促进每一位参与活动的老师成长。

李晓玉工作室

其次闫俐君老师进行刘旭工作室汇报,主题是《教与研携手,学与思并肩》,工作室的价值定位于课题引领,以研促教;工作室的实施方略是读一本好书、上一堂好课、做一个小课堂研究、写一篇论文,工作室成员在刘旭专家的引领下,得到了充分的发展,他们的小课题研究已经成功立项。

刘旭工作室汇报

接着李嫒晔老师进行谢建萍工作室汇报,主题是《让每一个学生成为真正的阅读者》。工作室依托怡心课堂的创设理念,构建一书四课,深度推进核心素养落地;依托学习任务群的《整本书学历案》,以丰富的语言实践活动,多元的评价方式,促进学习方式深度变革。

谢建萍工作室

接下来张霞老师进行尚梅林工作室的汇报。张老师从课程建设、专家讲座、师生比赛以及学术研究等方面做了分享。课程形式多样,以童谣、儿歌、韵律诗、儿童故事为载体创编低段校本课程;融合《多维阅读》1-2级等多种教材和资源改编、创编迷你故事绘本;运用视频、音频、各类教具、词卡等培养语感,掌握拼读韵律。

尚梅林工作室

最后由夏雪梅校长和教师发展中心樊小娟主任对工作室汇报进行点评。夏校长点出我校的教育逻辑起点就是教师的成长,没有教师的培养、学校的发展、学生的发展就是无本之本,没有教师的研发课程就是无缘之水,没有教师的实践,理想的课堂就成水中之月。樊主任提出期待下学期更多的老师们借助工作室的平台,促进专业化发展,提高教育教学水平。

本次活动,让每一位参会老师都获益匪浅。双流区协和实验小学的老师们必将带着使命和职责,在教育之路上不断追求卓越,不断超越自我。