在互融共生中 焕发游戏的活力 ——记2022年秋成都市双流区西航港星月幼儿园骨干教师培训

作者:保教办 来源:成都市双流区西航港星月幼儿园 发布时间:2022-12-02 10:46 阅读次数:614

为促进教师数学课程游戏化组织与实施能力的提升,西航港星月幼儿园于2022年11月30日,骨干教师齐聚二楼会议室借助“乐享积木游戏 共研儿童发展”云课堂开展了专题研修,本次培训由华东师范大学学前教育系黄瑾教授团队,以线上方式开展。

上午,由方丹解放路幼儿园主持的现场教研:”看见幼儿的学习——建构游戏中大班幼儿行为观察与解读”,黄瑾教授团队分享了学习故事案例中班《有弧度的大帆船》,大班《山坡上的直升飞机》《盖房子》,通过对游戏行为的分析解读和行为支持,指出建构游戏中隐含着许多教育知识,教师在把握各年龄段教学教育目标的基础上可以有目的的组织幼儿开展建构游戏,鼓励幼儿合作、操作、探索发现、试错感知,发掘幼儿的学习潜能,促进幼儿全面发展。

下午,黄瑾教授带来了专题《建构游戏背景下的数学观察》,从数学教育游戏化的重要意义谈起,聚焦幼儿园数学教育的游戏化目标,引导教师正确理解游戏和学习的关系,并强调学前数学教育更应该关注儿童基于实物的操作和表征,在动手操作中积累数学经验,逐步形成数学概念和数学思维,为教师们有效开展建构游戏指明了方向。接着,老师们结合自己班级建构游戏的实际问题进行深度的思考与交流,并对后期建构游戏有了更加清晰的脉络。

通过本次专题培训活动,老师们都收获满满,让我们一起将学习化为内在驱动力,提升教师将数学领域教学知识与游戏相结合的能力,相信老师们能学以致用,将所学知识灵活运用到游戏活动中,做“慧”观察,“慧”教学的教师。

 

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