雪花片是孩子们常见的建构玩具，拼插雪花片不仅能够促进幼儿精细动作的发展，锻炼幼儿的手眼协调能力，更因为其自身没有固定的模式，幼儿可以在自由的拼插中大胆创造，拼出丰富多彩的造型，从而提高幼儿的想象力。为了进一步探究雪花片建构游戏对儿童发展的重要价值，推动教师专业水平发展，2022年11月25日，成都市双流区协和三江幼儿园开展了双流区学前教育游戏联组活动，本次活动以线上专题讲座、案例分享、互动研讨等形式开展。 

在活动中，协和三江幼儿园保教主任鲁欣老师以“雪花片主题构建游戏的设计与组织——以我园大班雪花片主题建构游戏为例”为题进行了专题分享，鲁老师从“以问题为切入口明确研究方向、在游戏过程中调整游戏设计与组织策略、思考活动组织过程中的教育契机以及雪花片主题建构游戏研究成果”等六个方面进行了分享，利用生动案例阐释了幼儿园可以如何进行雪花片主题建构游戏的设计与组织的问题。还强调，教师在设计与组织雪花片建构游戏时应当从儿童的需要出发尊重儿童的自我选择。

       随后，协和三江幼儿园大五班白从媛老师以“雪花片主题建构游戏——我的幼儿园”视频资源为例进行案例分享，白老师通过对本次活动的活动来源、活动准备、活动经过等内容进行详细阐述。

案例分享后，游戏联组成员进行线上分组研讨，针对观摩活动和案例分享根据问题“您观察的幼儿哪些能力、品质在本次建构游戏中得到了发展和提升？”以及“本次活动中教师主要采用了哪些建构游戏设计与组织的策略？是否有效？还可以怎样优化？”进行研讨，各小组组长代小组进行分享交流。其中，黄龙溪幼儿园应汪君表示，“在活动中可以看到幼儿的语言表述能力强，能完整、清晰的表达，本次活动对幼儿的数量关系的认知方面能力有发展，幼儿观察、想象和创造能力强，建构技能运用比较熟练。幼儿游戏中专注力强，能积极，投入地参与建构活动，社会交往能力有很好的发展。”

活动最后，游戏联组组长巫小芳园长对游戏联组活动的承办要求、组织流程、活动制度等问题进行了详细的说明。双流区实验第一幼儿园何滟溶园长对本次活动进行总结点评，何园长对本次活动的组织安排给予认可，同时对游戏活动的有效组织与教师的指导策略等方面提出了宝贵意见与建议，为三江幼儿园游戏项目组后期的工作打开了思路。

通过本次活动，让老师们对雪花片主题建构游戏有了更深入的了解和认识，在未来开展雪花片主题建构游戏的时候能更好的探索建构游戏的方法，明晰活动的各个环节如何组织，从儿童的实际需要出发，发现“真问题”，找到“好游戏”。