2022年11月9日下午，永安小学开展了数学学科集体教研活动，本次活动基于教学评研究以“学生计算能力均衡发展”为主题，积极践行新课标要求，促进学科核心素养发展。

四年级组教师承担本次活动，首先进行的是观课活动，由青年教师何健眉老师执教《参观花圃》。新课前的复习，既是复习旧知，又为新课教学准备，紧接着创设生动的教学情境，通过寻找关键信息提出数学问题，将生活情景与除数是两位数的计算教学相结合，组织学生进行独学、组学、共学 ，经历定商、试商、列竖式计算的过程，教学评价及时有层次，教学思路清晰，课堂结构完整。

四年级教研组长马小雨老师利用学生后测数据说明目标达成情况，深入分析教学问题并提出改进方法，各年级组教师结合观察量表从不同角度进行评课，在肯定优点的同时，围绕学生计算能力均衡发展分享教学经验。通过集体研讨与分享，深化对计算教学的理解，进一步丰富计算教学的策略。