为优化教师对主题性区域活动的理解，提高教师实践能力，暑假期间，四川大学空港幼儿园的教师们将《如何有效实施幼儿园主题性区域活动》一书作为重点进行研读，并于2022年9月6日—9月8日中午开展了全体教师的读书分享交流线上活动。

在读书分享活动中，每位教师将自己对主题性区域活动中教师的观察方法、指导策略、评价技巧这三方面的理解进行阐述，并通过相关实例联系幼儿年龄特点进行了反思与总结，坚信自己会不断提升自己的观察能力与分析指导能力。同时分享后教师们集体讨论如何将大家学习到的内容运用到实际操作中去，并结合自己班的实际情况，反思幼儿与教师在区角活动中遇到的问题，以及自己的解决方式，是否需要调整，或是保留。为幼儿提供一个丰富可操行性强的游戏区角，从而进行学习。

活动后，保教办程华静老师总结到：有效的观察方法与观察策略不仅能帮助我们更好的分析幼儿行为背后的价值，还能帮助教师提升自己的观察分析能力。同时，段园长在活动后也指出：阅读工具理论性书籍时，教师可以利用思维导图来帮助自己罗列、概括重要知识点。

通过此次分享活动,激发了教师们对幼儿园主题性活动实践的欲望，我们将继续精益求精，不断反思，扎实教研，夯实向前，做好幼儿教育的引领者，努力给孩子最好的童年！