根据相关教育法律法规，按照《成都市中小学章程制定规程》，我园成立了由园长任组长的章程编制工作小组，根据办园实际，着眼服务职能和发展需求，由幼儿园班子共同参与章程编制。开园后，在深入调研园所实际的基础上，经广泛征求意见、教师代表大会讨论、专家咨询论证，逐步完善和修订本章程。

序 言

成都市双流区实验第四幼儿园，是由双流区教育部门创办的一所新建公立幼儿园，地处双流区东升街道双巷社区，位于永龙路71号。幼儿园占地面积5600余平方米，设大中小共计12个教学班，可供学位360个，于2021年9月正式开园。幼儿园适龄幼儿为3岁至6岁，为国家办全日制幼儿园，具有独立法人资格，园长为幼儿园的法人代表。

第一章 总 则

第一条  为了加强幼儿园管理，实行依法办园、依法治教，规范幼儿园管理，积极推进素质教育，全面启动教育现代化工程，提高保教质量，促进幼儿园持续、稳定健康地发展，依据国家《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律、法规，特制定本章程。

第二条 办园目标：守护悠乐童年，丰盈生命乐园

第三条 办园理念：让每一个生命悠然绽放！

第四条 培养目标：具有“淳乐之心、好奇之心、勇敢之心、聪慧之心”的四心儿童

第五条 教师样态： 具有“博爱之心、进取之心、童趣之心、善引之心”的四心教师

第六条  园风：温暖 开放 求实 向上

第七条  园徽

第二章 组织机构与管理体制

第八条  幼儿园实行园长负责制，建立以此为核心的幼儿园行政决策机制。同时实行教职工聘任制，岗位责任制、园内结构工资制。党支部发挥政治核心和保证监督作用，教职工大会民主参与幼儿园管理和监督工作。

第九条  园长是学校法人代表，全面负责学校的教育教学和行政管理工作，履行下列职责：

（一）贯彻执行国家的教育方针，执行教育法令法规和教育行政部门的指示、规定，遵循教育规律，提高保教质量。 

（二）依照国家法律法规和教育政策，组织制定、实施学校发展规划和学校具体规章制度，对学校的教育教学、教研教改和行政工作进行决策和统一指挥。      

（三）遵循国家有关法律和政策，注重教职工队伍建设。依靠教职工办好幼儿园，并维护其合法权益。

（四）发挥幼儿园教育主导作用，努力促进幼儿园教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。

（五）在学校编制定额和专业技术职务结构比例内，按照国家和省的有关规定和程序聘任、考核、奖惩教职工。

（六）按照国有资产的管理规定，管理学校财产；对财政拨款、学杂费、勤工俭学以及社会赞助或个人捐赠等学校的各种收入，按照财经制度和有关规定统筹安排、合理使用。

（七）参加各级各类培训。

（八）对教育行政部门的工作提出意见和建议。

（九）行使国家和上级教育行政部门授予的其他职权。

（十）非因法定事由，非经法定程序，不得解聘、停聘、辞退或者处分。

(十一)其他法定的职责。  

第十条 园长履行下列义务：

（一）坚持正确的办园方向，依法治园，保护师生的合法权益。

（二）接受上级主管部门的领导、指导和监督，定期向上级主管部门请示和汇报工作。    

（三）严格执行保育教育和教学法规文件，保证保教计划和教学大纲的执行。    

（四）坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体领导，自觉接受教职工大会的监督。        

（五）加强师资队伍建设和管理，为教师培训进修提供方便。    

（六）规范幼儿园管理。    

（七）积极创造条件加强幼儿园的教育现代化建设步伐，搞好园舍、教学设备、设施，校园环境等建设。    

（八）强化法制安全教育，落实防范措施、防止发生意外事故。

（九）廉洁从政，以身作则，带头实干。

第十条  接受党支部对幼儿园工作的监督，切实保证幼儿园的社会主义办学方向和党的政策的贯彻落实。充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

第十一条  幼儿园的工会维护和代表全体教职工的利益，集中群众意见、建议，对幼儿园实行监督和协调。

第十二条  幼儿园的共青团、工会等组织是幼儿园与教职工的桥梁和纽带。除完成上级交办的各项任务外，要坚持社会主义办学方向，贯彻执行教育方针。加强幼儿园社会主义精神文明建设，加强园内教职工的思想政治工作，在幼儿园改革发展的重大活动中发挥积极作用。

第十三条  定期召开园务委员会、教职工大会，审议、讨论幼儿园重大事项，并对幼儿园工作提出建议、意见，对幼儿园各项工作进行民主管理，实行园务公开，切实保障教职工、幼儿家长、社会公众对本园重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。

（一）公开形式：会议（教师会、行政会、教代会、家长会）、媒介（学校微信、学校QQ群）、其它（宣传栏、电话）等。

（二）公开时限：根据园务公开的项目、内容，按法律、法规和上级有规定的时限进行公示。

（三）公开程序：事项确定（园务公开领导小组确定公开具体事项）——组织实施（园务公开办公室组织协调职能部门实施）——监督检查（园务公开领导小组收集意见、建议，督促整改落实）——规范管理（收集公示材料，建档备查）。

（四）主动公开的事项：

1.幼儿园近期、远期的工作思路和发展规划及实施方案。

2.干部、教师聘任、职称评定、评优选先、晋级晋职等的指标分配、条件及其评选、推荐方案和情况。

3.幼儿园领导班子的廉洁自律情况。

4.幼儿园基本建设的立项、招标、施工以及大中物资、设备的采购、保管、使用情况。

5.幼儿园财务收支情况和预算、决算情况。

6.幼儿园的收费项目、标准及期末的结算情况。

7.幼儿伙食费每月的收支情况。

第十四条  幼儿园接受上级教育行政部门及政府有关部门的督导、检查、评估；接受审计、物价、税务、公安、消防、卫生部门及社会各界的监督。

第十五条  幼儿园加强与社区的联系，建立家长委员会，定期听取家长和社区的意见，提高办园质量。

第十六条 幼儿园设置保教室、办公室、安全处和后勤处等职能部门，分别承担相应的管理职责。

保教室的职责：

（一）根据国家颁发的《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，协助园长制定本校教学工作计划；根据学校工作总体安排，制定学期保教工作计划，写好学期保教工作总结，并组织全体教师制定个人教学计划，做好学期工作小结。

（二）全面负责课程课堂改革、教学引领，组织实施学校课程建设工作，加强校本课程的开发与应用，做好课程管理与考核。

（三）具体安排全校的教学工作和学科竞赛活动，抓好教学进度，制定教学常规，建立正常的教学秩序；定期开展教学、常规检查；召开教师座谈会，征求对教学的意见和建议。

（四）具体领导教研组工作，参与各种教学活动，了解教学情况，提出改进教学的意见，努力提高教学质量；组织观摩教学活动，总结和推广先进教学经验和方法，妥善安排教师的教学任务，组织教师业务培训。

（五）负责学校教师的教育科研、论文评奖等组织工作。根据上级指示与学校要求，组织教师对外交流学习、培训与支教活动；收集、整理教学资源。

（六）制定教师发展规划，并组织实施，建立教师成长档案。组织订购教师书籍，保证教育教学需要。

办公室的职责：

（一）负责上级来文的收发处理，上情下达和下情上达的枢纽。

（二）协助制定学校工作计划；协调学校各部门之间的工作；负责检查、督促各部门执行学校党政领导的决议和决定情况。

（三）组织安排学校的各种会议、各种重要活动和政治学习，负责会议记录。

（四）与学校其它部门配合，负责学校教职员工人事关系的管理，搞好年度考核、转正定级、职称评审、教师聘任、评优评先等工作；做好工资的晋升和调整工作。

（五）管理各类收发文件，分类归档；管理好学校印鉴、健全人事、文书档案。

（六）负责办理教职工的退休和退职工作，协助做好离退休人员的组织管理工作。

（七）拟定招生计划，组织招生工作，做好新生报到注册工作，组织管理好学生的学籍，建立和健全学生学籍制度。

（八）管理我园教师学历提升和继续教育工作的相关信息，同时统计每学年幼儿园、教师的获奖情况。

总务处的职责：

（一）根据学校的要求，拟订后勤工作总体规划，制订每学期总务工作计划，搞好学校的基本建设，保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件。

（二）经常对后勤工作人员进行思想教育，提高他们为教学服务、为师生服务的思想认识，使他们不断改善工作态度，提高服务质量。

（三）按时购买各种教学设备、仪器、教具、图书，购置体育、文艺、卫生医疗、办公、生活等方面的器材或用品，保证办公、教学、学习和生活的需要。

（四）管理好学校财产。经常对师生进行爱护公物的教育，将公物损坏减少到最低限度。建立必要的总务规章制度，使公物从购入到使用都清楚明白。组织好登记、检查、保管、维修等工作。

（五）协助校长管理好学校财务工作。严格执行国家财务制度和上级教育行政部门的有关财务工作的规定，健全财务管理账目。贯彻勤俭办学方针，反对和防止贪污浪费，使学校经费使用恰当，能发挥最佳作用。

（六）贯彻勤俭办学的原则。负责管理和维修学校的校舍、场地和设备，不断改善办学条件，搞好校园绿化、美化工作，创建一流的校园环境，为师生提供舒适的学习工作乐园。

安全处的职责：

（一）建立健全学校安全管理规章制度，制定学校安全事故预防措施和安全应急预案。

（二）制定本校安全管理工作年度计划，落实年度安全工作。制定安全教育计划，组织、督促开展幼儿安全教育。

（三）拟定与本校各职能部门签订的安全责任书，将安全责任落实到具体部门和有关人员，并制定安全责任落实的考核办法。

（四）定期开展安全检查，落实整改措施，排除安全隐患。做好消防安全、人身安全、食品安全、交通安全等工作。

（五）组织师生开展安全应急演练，牵头做好学校安全事故和突发事件处置工作。

（六）协调属地相关职能部门做好学校及周边治安综合治理工作，维护学校周边良好环境。

（七）做好学校综治、维稳、普法和依法治理等工作。

（八）负责学校食堂管理，贯彻执行《食品安全法》、《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等相关法律法规。经常深入食堂督查，按制度、规程办事。

第三章 教职工管理

第十七条  幼儿园教职工由园长、教师、保育员、保健员、炊事员、保安和其他工作人员等组成。各岗位工作人员均须具备相应任职条件，持证上岗。

第十八条 幼儿园依法实行幼儿园教职工聘任制，公开招聘，竞争上岗。园长与教职工签订聘用合同，聘期一般为一年，教职工必须履行聘约，执行幼儿园的教育教学和各项工作计划，完成教育教学和各项工作任务，对不能胜任现职的教职工，幼儿园可以不聘或安排别的工作，如不接受工作安排的，由幼儿园按有关法律、规章、政策同意予以辞退。教师在任职期间无体罚和变相体罚行为，无重大安全责任事故，无对幼儿身体和对幼儿园声誉造成损害的将继续聘任。新引进的人员应有一至三个月的试用期，不予聘用的，由园长予以解聘。

第十九条  幼儿园按照上级有关规章、政策，结合幼儿园实际情况，定岗、定责、定工作量，制定教职工考核方案，向教职工公布并进行考核。考核结果作为续聘或者解聘、奖励或者处分的依据。

第二十条  严格履行岗位职责，讲究工作规范，自觉做到“六不”(不讲教师忌语，不体罚变或相体罚幼儿，不搞有偿家教，不收受幼儿家长礼品，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动，不擅自向幼儿收费)。  

第二十一条  爱生敬业，教书育人，为人师表，创新进取，崇尚科学。力争达到优秀幼儿教师职业素质基本要求。

第二十二条  幼儿教师享有《教师法》及有关法规规定的相关权利，履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。

第二十三条  教师的权利： 

（一）进行教育教学活动，开展教育科研活动。    

（二）从事教学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。    

（三）指导幼儿的学习和发展，评定幼儿的品行和学业成绩。    

（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及节假日、假期的带薪休假。

（五）对幼儿园教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与幼儿园的民主管理。

（六）参加进修或者其他方式的培训。

第二十四条  教师的义务：

（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。

（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行幼儿园的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。   

（三）对幼儿进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领幼儿开展有意义的社会活动。    

（四）关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿在品德、智力、体质等方面全面发展。    

（五）制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为，批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象。     

（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。   

（七）幼儿园教师必须持二级乙等及以上的普通话等级证书上岗。

第二十五条 幼儿园保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家和本市有关规定执行，逐步改善教职工的工作条件。幼儿园绩效工资分配原则为：

(一)坚持以德为先，注重实绩原则。把师德考核放在首位，注重教师履行职责的实际表现和贡献。

(二)坚持激励先进，促进发展原则。鼓励教师教书育人工作，提高自身素质和教育教学能力。

(三)坚持量性结合，落实过程原则，坚持定性与定量结合，做好过程工作，促进结果优异。

(四)坚持客观公正，简便易行原则。坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范。

(五)坚持尊重规律，以人为本原则。充分体现教师教书育人特点。

第四章 幼儿管理

第二十六条  幼儿园执行《中华人民共和国未成年人保护法》规定的幼儿园保护责任。幼儿园关心爱护幼儿的身心健康，为幼儿提供安全卫生的活动场所和必要的卫生保健条件，并对幼儿进行生理、心理、安全和健康教育。

第二十七条  幼儿园应认真制定和执行幼儿园作息制度、保教工作制度、卫生保健制度等各项规章制度，以保证幼儿得到良好的教育和保育。

第二十八条  幼儿园根据幼儿年龄特点，研究、调配和改善膳食，提高饮食、饮水质量。

第二十九条  幼儿园根据上级安排，每年5-6月份招生，平时如有缺额，可随时补招。

第三十条  幼儿在入园前，必须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查。合格者方可入园。

第三十一条  幼儿享有有关法律、法则规定的受教育的权益，受尊重的权益和人格保护的权益。

第三十二条  对幼儿身心发展定期观察评估，以有利于促进幼儿在原有基础上的提高。

第三十三条  幼儿园园内禁止吸烟。

第三十四条  家长参与幼儿园管理，成立家长委员会，对幼儿园的重大事件和活动有建议权，家长有权评议幼儿园工作和教职工工作。

第三十五条  建立家园联系制度，利用家园联系册，家教园地、预约谈话等多种形式进行家园联系，指导家长进行幼儿教育。每学期向家长开放幼儿园半日活动，定期组织亲子园活动和召开家长会。每学期评选好家长予以表彰。

第三十六条 幼儿园加强同社区的联系与合作，宣传幼儿教育的知识，支持社区开展有益的文化教育活动，争取社区支持和参与幼儿园建设。依靠社区开展社会实践活动，组织老师和幼儿为社区做一些力所能及的事。

 第五章  教育教学管理

第三十七条  依据国家教育部颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》等从事幼儿园的保育教育教学科研工作，幼儿园的任务是：实施保育与教育相结合原则，对幼儿实施体智德美等诸方面发展的教育，促进其身心和谐发展。    

第三十八条  依据新课程、园务计划，制定相应的教学计划，实施教学活动，严格执行教学大纲和教学计划，维护作息时间表、课程表、周工作安排表操作的严肃性，任何人不得随意擅自调课或停课，调课须经领导批准。 

第三十九条  认真做好教学研究和科研工作，组织教师积极参与教学改革和教育科研，强化“科研兴园”的意识，坚持每周保教人员的专业培训制度，积极组织教科研活动。

第四十条  认真抓好教育质量的常规管理和教学评估，认真抓好拟定教学计划，即备课、上课、游戏、幼儿生活习惯和行为习惯养成等各个环节的管理。规范幼儿一日活动环节，做到环环紧扣，有张有弛，动静交替。

第四十一条  幼儿园使用全国通用的普通话。

第四十二条  加强学籍管理，健全学籍档案和幼儿个案，严肃招生等纪律制度。        

第四十三条  加强对保育、教育、教学工作的检查考核，注重平时检查，完善过程资料。    

第四十四条  提供现代化的教学设备，新颖独创的儿童玩具，安全卫生的生活设施，促进幼儿全面发展。

第六章 安全卫生保健管理

第四十五条  全体师生努力创建美观、童趣、健康、向上、文明高雅的育人环境。

第四十六条  创造健康向上，催人奋进的校园文化氛围，幼儿园各年龄班应开展丰富多彩的校园文化活动，努力营造宽松和谐、团结协调、相互尊重的人际关系和紧张有序的工作环境。

第四十七条  搞好园内整体规划，从幼儿园实际出发，分步创设符合幼儿特点的净化、美化、绿化、童化的绿色校园，把幼儿园建成孩子的乐园。

第四十八条  严格园内环境卫生管理，建立健全卫生包干的监督评比制度，努力创建卫生整洁的工作、学习和生活环境，确保园内无果壳，纸屑、烟头，痰迹，墙壁无污迹，公物无损坏。

第四十九条  切实加强安全保卫工作，做好防火、防盗、防电、防毒工作，及时发现和排除各种安全隐患，确保财产安全和人身安全。严格执行接送制度，食品、药物的管理制度，防止发生失火、触电、砸伤、摔伤、烫伤、食物中毒、煤气中毒、吞食异物和防止幼儿将异物放入眼、耳、鼻、口腔内以及交通安全等事故，确保幼儿的人身安全。

第五十条  幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生的保健工作，严格执行《成都市托、幼机构卫生保健制度》以及其他有关的卫生保健制度。

第五十一条  制定科学合理的幼儿一日生活作息制度。

第五十二条  幼儿园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案，按规定每年体检一次；每半年测身高、体重、视力及检查牙齿一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价，注意幼儿口腔卫生、保护视力。

第五十三条  幼儿园建立卫生消毒、病儿隔离制度，积极做好计划免疫和疾病防治工作。

第五十四条  提供合理膳食，每周要编制营养平衡的幼儿代量食谱，定期计算幼儿的进食量和营养素摄取量。

第五十五条  保证幼儿随时饮水的条件，培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿大小便的次数、时间等。

第五十六条  幼儿园要逐步改善条件，夏季做好防暑降温工作，冬季做好防寒保暖工作。

第七章 财务后勤管理

第五十七条  幼儿园的经费来源为国家财政性教育经费为主财务制度，加强财务管理，坚持节俭、规范的原则，正确编报预、决算，统筹计划，保证重点，严格把关，提高经费使用效率。幼儿园及时向上级有关部门提出收入经费安排意见或申请经费支持。

第五十八条  幼儿园严格按照教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准实行收费。不擅自提高或减免费用。依法向幼儿家长收取费用。

第五十九条  后勤工作必须树立为教育教学服务，为教育科研服务，为师生服务的观念，强化服务意识，主动、热情、优质、高效、超前做好服务工作。

第六十条  后勤人员要坚守岗位，履行职责，按照安全、保卫、采购、保管、维修等后勤各项规章制度，严格工作规范，严肃工作纪律，公开服务内容，接受师生评议，廉洁自律，克已奉公，讲求效率。

第六十一条  加强园舍、固定资产的管理，严防公物流失和浪费。

第八章 附则

第六十二条  本章程经幼儿园教职工大会通过，上级主管部门批准后实施。

第六十三条  幼儿园依据本章程建立健全各项规章制度，原定的各类规章制度凡与本章程相抵的，一律以本章程为准。

第六十四条  本章程如有与法律、法规和上级有关政策相抵触，一律以法律、法规和上级有关政策为准。

第六十五条  本章程由行政办公室负责解释，自批准之日起实施。

      成都市双流区实验第四幼儿园    

                  2021年9月