春深浅夏，芳菲向暖，夏至将至。此时，阳光明媚，万物晴朗，我校为活跃校园生活文化，提高学生学习英语的兴趣以及英语口语表达能力，6月16日下午，我校英语组开展了“用英语讲好中国故事”演讲比赛。

在活动发起之后，得到了部分同学的积极响应。从上古传说到古代英雄儿女；从影响深远的重要人物故事到历史事件，同学们作为学习者、见证者和传承者，满怀着对历史、对前辈的敬仰，将这些故事用英语娓娓道来。

此次比赛，在师生们精心的准备下，选手们在赛场上精神抖擞、神采奕奕，用流利的英语和丰富的肢体语言演绎了一个又一个生动有趣又富有哲理性的中国故事，因为用了不同语言来演绎焕发出勃勃生机，让中华优秀文化在世界文化大花园中绽放芬芳。选手们精彩的演讲让台下的观众掌声不断，赞不绝口。

小学生们身着汉服等具有中国特色的服装，声情并茂地讲述着“中国故事”。同学们的故事讲出了浓浓的中国味。世界的沟通是无限的，文化的魅力是无穷的。在展示环节，来自四六班的沈韦廷生动的演绎了嫦娥的传说之一——《月饼寄相思》，这是千里共婵娟的美意；来自六九班的王曦晨用英语解读十二生肖每种动物的寓意……学生们发挥奇思妙想，从视觉、听觉甚至“味觉”上，展示中国文明。

学英语、用英语，是为了更好的传承民族文化。用英语讲述中国故事，则能将中外文化更加自然地交融到一起。希望大家在聆听了这些故事后，能够增加对中国文化的了解，同时，我们也鼓励大家学好英语，通过自己的方式，向世界展示更多的民族文化，弘扬民族精神，树立文化自信。“作为新时代青少年，我们有责任用英语传递中国文化、讲述中国故事，让中国故事与时代发展的步伐一并前行。我希望能向世界讲述当代的中国精神，让世界对我们有新的认识。”五年级十一班学生赵静彤道出了学生们的心声。                                                                                              

 通过此次比赛活动，全体英语老师对英语教学以及引导学生讲好中国故事有了进一步的认识，注重引导学生学好英语、了解世界的同时，更重视运用中国元素讲好中国故事。同时，也引导学生树立正确的人生观、价值观，形成自信、自尊、自强的阳光品格，成为具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。

一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑。五千年的中华文化源远流长，五千年的华夏文明光辉灿烂。每一名中华儿女都有责任学习传统文化、传播传统文化，为提升文化自信贡献力量。

                                                                                                                                                                                                                                                                                              撰稿：黄玉娟、刘嘉莉             审稿：张帅、倪晓琼             图：邱夕珂、韩小强、朱玉梅