2022年6月9日下午，我们迎来了双流区“教学评一致性”课题（小学三组）联组活动暨东升小学教育集团学校、成都市第三区域教育联盟“5G学校发展共同体”、眉山苏辙小学、巴塘团结小学联合教研活动。此次活动在东升小学多功能厅举行，主题为“立足课堂，以研促思，专业成长”。莅临本次会议的领导是双流区教科院的付建勇老师，现场参会的老师来自棠湖小学、实验小学外国语学校、黄水小学、棠外附小、协和实小、教科院附属小学的课题主研人员，东升小学的领导与全体语文老师。线上观看直播的有东升小学教育集团学校、5G联盟学校、眉山苏辙小学、巴塘团结小学的语文老师。东升小学的杨霞老师主持了此次活动。活动分为两个环节：第一个环节为观摩两节课例；第二个环节为评课议课。

首先，王姗老师执教《当世界年纪还小的时候》。她引导学生通过“勾—想—读—比”的学习方法，学习理解文本。在学习过程中，老师打开了学生想象的大门，入情入境地引导学生想象与朗读。学生学得深入，扎实，学习有法，学有所得！

第二节课由伏致利老师执教《两小儿辩日》。这是一篇文言文，她引导学生通过”读准—读通—读懂—读美—诵读”五部法，读懂这篇文言文。伏老师设置情境，步步深入，朗读层次分明，形式丰富，灵动有趣。

在评课活动中，两位执教的老师先进行自评发言。然后由课题联组的老师们进行评课发言，他们充分肯定了两节课的优点，也提出了合理的建议。评课结束后，区教科院的付建勇老师对两节课进行了深入的点评。付老师深入浅出地分析了教学评的深刻含义。他肯定了今天的课堂优点：抓年段特点，突出教学重点；抓语文要素，突出两个细化；抓学法迁移，突出三个层次。他的发言，带给大家深深的启发。

观摩整场活动，所有参加课题组活动的老师们认真记录，边听边思考，线上观摩的老师们也表示收获颇多，大家纷纷表示要强化教学评一致性意识，将今天的收获应用于教学实践中。相信在思考与研讨的路上，大家一定会带着收获走得更远。

（双流区“教学评一致性”课题（小学三组）联组教研活动）

（东升小学王姗老师执教《当世界年纪还小的时候》）

（东小伏致利老师执教《两小儿辩日》）

（龙池小学活动现场）

（玉虹小学活动现场）

（三合小学活动现场）

（两位老师对课堂进行自评发言）

（参会学校老师现场点评发言）

（双流区教科院付建勇老师做点评发言）