为加强家校联系，促进学校高质量发展，给学生家长提供更加便捷快速了解学校和学生在校动态的渠道，使家校合作更加紧密高效，5月15日、27日、28日，棠湖中学实验学校（东区）分批召开家长代表座谈会，部分准新生家长同时参会。棠实（东区）校长陈霞与家长代表面对面交流、共话未来，共同谋划学校各方面的建设和发展。

会上，陈校长从“一体化办学”、“本期工作汇报”、“下学期课程建设思路”等方面与家长进行了沟通、交流。陈校长提到，“一体化办学”是区域教育资源统筹，促进区域教育高品质发展的重要举措。棠湖中学实验学校与棠湖中学实验学校（东区）“一体化办学”将在教育教学资源的配置、管理、使用，以及课程建设、教科研、教师培训、质量评价、学生培养等方面形成“一体化”的工作模式。两校“一体化办学”后，将为师生提供更多教育资源，搭建更广阔的发展平台，不断提升学校的教育教学质量。

“一体化办学”以来，学校常规教育教学活动有序开展，两校教师积极开展联合教研，凝心聚力，携手奋进：学校申报的区级课题成功立项，区教坛新秀赛课、区班主任技能大赛、区级教研课、区级送教课、区级英语好老师评选……棠实（东区）教师积极承担，表现不凡。多元的平台，多样的活动，促进教师专业发展。

 

本学期，学生课程活动丰富多彩，持续推进。班级国旗下展示活动课程，班班展示，人人参与；趣味运动周，既有集体比拼，又有个人赛，尽显运动活力；以“劳”养“正”的棠东劳动特色课程，棠果们体会到种植的不易与收获的快乐……不驰于空想，不骛于虚声。棠实（东区）扎实开展每项活动课程，以“养正少年”评价，促进学生全面发展。

最后，陈校长就下学期课程建设思路和家长们交流，并希望以此次座谈会为契机，进一步增强家校互动和情感交流，让家长了解学校办学思路和规划，形成育人合力。

家长代表们对学校的办学理念及教学成果表示高度认可，为孩子们在棠实（东区）的全方位成长感到欣喜，并对学校领导及老师的辛勤付出表示感谢。

参会的准新生家长代表们听完学校的建设与发展规划后，对自己孩子即将入读的学校产生了浓浓的期待！

家校情融，寄意高远，本次座谈会增进了家校沟通了解，密切了家校相互联系，携手共进，为进一步提升学校管理，办人民满意的教育奠定了坚实基础！

图：杨熠

文：陈晓雨

审核：陈霞