从幼儿园进入小学是儿童早期成长过程中一次重要的转折。儿童对初入学能否适应，一定程度上决定着其今后对学校生活的态度和情感，并影响将来的学业成绩和社会成就。《小学入学适应教育指导要点》以促进儿童身心全面适应为目标，围绕儿童进入小学所需的关键素质，提出身心适应、生活适应、社会适应和学习适应四个方面的内容。
本期，我们将围绕《小学入学适应教育指导要点》进行解读。
这四方面发展目标的具体表现是什么？
教育建议是什么呢？
一起来学习！
身心适应
生活适应
社会适应
学习适应
