规则游戏是指按照一定规则进行的游戏活动，一般包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏三大类。为帮助教师充分理解规则游戏的内涵，掌握规则游戏关键经验及要点，2022年5月17日，四川大学空港幼儿园开展了解析规则游戏的专题培训活动。

在保教办程华静老师的的带领下，教师们围绕“什么是规则游戏？如何组织开展规则游戏？”进行了理论学习，包括规则游戏的特点、分类、发展阶段、设计与组织、指导要点等。学习中，教师们认识到设计规则游戏一定要树立科学理念，遵循幼儿的心理特点和规则游戏的发展阶段，突出规则游戏在幼儿身体发展、认知和社会性发展中的作用。在培训中程老师还运用问答的方式与老师们进行互动为老师们答疑解惑，利用实例加强对规则游戏的理解。

通过本次培训，老师们不仅梳理了游戏中“规则与自主”的关系，还意识到一定要准确把握游戏重点，把规则放手给幼儿，让幼儿自然参与到游戏规则制定中来，成为游戏的主人，强化了教师“将游戏回归幼儿”的理念，为参与区级规则游戏评选活动做准备。

游戏是孩子的天性，如何在游戏中促进幼儿各项能力发展便是教师的教育智慧，通过这样不断地学习、总结、实践、反思，不仅能帮助教师们更加专业地观察、剖析幼儿游戏行为，还能促使教师进一步审视自己的儿童观、课程观、游戏观，成为有智慧、有专业能力的研究型教师。