为充分发挥环境育人的作用，为幼儿创设适宜的教育环境，2022年5月14日，成都市双流区实验幼儿园开展了“班级主题墙环创呈现”培训活动。

本次培训活动，我们邀请了来自创想盒子美学艺术的钟老师和刘老师，她们分别从理论和实践两方面进行相关的培训。

钟老师和刘老师在进行理论和实践方面的培训

在对我园班级环创现状进行了分析后，钟老师在色彩搭配、配饰材料的选择和制作使用，以及板块内容形式的表现方法等进行了讲授；而刘老师则从主题墙板块设计、主题边框和配饰材料三方面，做了专业指导。

最后，我园教师对大三班的主题墙进行了实操练习，将培训的知识进行了现场应用。

老师们在进行班级主题墙环创的实操练习

环境作为隐性课程，能激发幼儿的思考，建立幼儿的认知，改变幼儿的行为。通过本次培训活动，我园教师对班级主题墙环境的创设，有了更深入的认识，促进了教师专业水平的提升！