2022年4月26日在双流区东升迎春小学举行了以基于课程标准的STEM教学设计与实施的五、六年级线上科学教研活动。本次教研活动由教研员周玉老师牵头，及全区所有科学教师参加。

本次教研内容丰富，有课例以及讲座。教研活动由迎春小学高颖老师带来的五年级课例《用沉的材料造船》开始，高老师的课堂生动有趣，环节引人入胜，孩子们在轻松又有挑战的氛围里掌握了科学知识。

第二节课由龙池小学的王茜老师带来六年级课例«垃圾的处理»，王老师的课堂条理清晰，逻辑严谨，重难点非常突出，孩子们在王老师的引导下牢牢的掌握了知识，提高了解决问题的能力。

两节精彩的课例结束后，老师们纷纷发表了自己的听课感受，表示受益匪浅。其中李雅颖老师和李阳老师进行了现场评课分享。

随后高老师和王老师分别对自己的课进行了说课，两位老师的说课深入浅出，让听课老师们更加清晰的体会到了课例中STEM思维的运用与设计。

下午的教研活动分别由五所学校的老师带来的讲座组成。第一个讲座由棠外附小的刘明辉主任和杨谢老师带来，讲座主题为«基于工程教育理念的STEM课程资源融通»，通过讲座让听课老师直观感受到了棠外附小雄厚的科学师资力量与扎实的STEM课程开展情况。

第二个讲座由协和实小魏磊老师带来《<船的研究>单元项目化学习设计与实验》，魏磊老师的分享精彩连连，体现了STEM课程的理念同时还体现了学生的主体地位，落实了教师的教与学生的学的统一。

第三个讲座由双实附小李雅颖老师带来，课题名为«融合STEM教育理念优化小学科学教学»，李老师的讲座落在实处，实际分析了小学科学课堂如何融合STEM教育理念的问题，分享了探索得来的宝贵经验。

下午讲座活动已过半，但老师们热情不减。第四个讲座由西航港小学李阳老师带来«造一艘小货船——基于STEM教育模式的探索与研究»，李老师通过结合教材，并通过实际课例生动的展示了本校STEM课程的开展亮点，给予了听课老师许多启发。

最后一个讲座由黄水小学余薇老师带来了«潜望镜看世界»，余薇老师有一双发现生活中科学知识的眼睛，她通过孩子们感兴趣的问题入手，循循善诱的设计了一个STEM课程理念的研究课例，相信孩子们会兴趣十足，在老师引导下完成课程的目标。

讲座结束，教研员周玉老师对本次活动进行了总结，并为全区科学教师提出了新的要求与目标，并提出，在科学新课标的指导下，老师们更要坚持终生学习。

此次教研活动圆满完成，通过丰富的课例与讲座，为全区科学教师提供了学习探讨的平台，有效提升了STEM课程教育理念的在科学课堂的落实。