近日，教育部印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》，为深入贯彻全国教育大会精神，加快建立健全教育评价制度，促进学前教育的高质量发展，我园在集中学习了《评估指南》解读后，于2022年4月20日开展的教师实践案例分享活动。

活动前，教师们针对《评估指南》A3教育过程中的活动组织、师幼互动两个方面，结合班级案例进行解读。分享中，教师们有的在游戏中有反思策略；有的在童画记录活动中认真仔细倾听幼儿的表达并进行解读支持；有的带着思考进行主题活动，让自己有儿童的视角；每位老师结合各条例里的关键词都在反思自己是如何做的，做得怎么样。活动后，代园长对教师案例进行了一对一点评，找到了每位教师身上的闪光点，也给每个小点提出了建议。

今后，双流区黄水幼儿园还将通过多种形式，继续深入学习《评估指南》，并按照《评估指南》的要求，将自评作为提升教师专业能力的常态化手段，通过教职工深度参与，建立幼儿园自我诊断、反思和改进，外部评价激励引导的良性发展机制，切实转变全体教师的观念和行为，提升保教实践能力。