《深化新时代教育评价改革总体方案》强调，教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。为进一步落实“双减”政策，促进学生全面发展，培养学生学科核心素养，提高学生综合能力，有效监测学科课程实施情况及教育教学质量，落实教学质量监测改革，开展教师教学效果展示性评价，实现“迎春花儿开 朵朵放异彩”的教育愿景，双流区东升迎春小学于2021年12月31日上午9:00——10:30开展了一场悦耳动听、赏心悦目的“新年音乐会”。

为保障此次音乐会的顺利展示，特成立了以万志强校长牵头的项目考核小组。邀请了1-6年级音乐老师、部分语数老师和学生代表参加。采用抽取音乐老师任教的一个年级中的一个班级来展示的方式进行评价。

音乐会伊始，成校长为音乐会致辞：他希望迎春娃们能刻苦练习，将自己的兴趣爱好发展成为自己的专业技能。努力触碰其他领域，一点点地丰盈自己的灵魂，将来会越来越优秀。

接着，1——6年级的代表班级精彩展示了这学期在音乐方面的收获。一年级的小宝贝们挥舞着双手，用稚嫩的童音表达了对国旗的敬爱。二年级的迎春娃们身着绿色的校服，深情演唱了《云》和《乃哟乃》。三年级的迎春娃们化着精致的妆容，欢快地演唱《我是草原小牧民》《小酒窝》。合唱社团的孩子们的天籁之音《四季的问候》《春风》赢得了现场观众的阵阵掌声。四年级的孩子们竖笛吹奏了日本民歌《樱花》。五六年级的孩子们在音乐老师的指挥下全神贯注地吹奏着……

迎春音乐会圆满结束后，成校长禁不住竖起大拇指称赞：“音乐组花了心思，设计巧妙，付出辛劳，班主任协调支持，主动靠前，及时补位，孩子得到展示，释放天性，激发活力，灵动多彩！”

音乐就如一泓清泉,在人们的内心干涸、寂寞时,沁人心脾。在所有艺术类型中,音乐是最为抽象的艺术。在“双减”政策下，“新年音乐会”这种展示性的评价方式，受到了全体师生的热烈欢迎!让我们携起手来，不忘教育的初心，带领我们的迎春娃们沐浴着艺术的春风，走得更远，更欢……