为提升教师关于故事活动的教学策略，2021年12月28日，成都市双流区实验幼儿园语言工作室开展了以“故事活动教学策略”为主题的理论培训与课例研讨活动。

首先，孙淼老师围绕“故事活动的教学策略”为大家进行理论培训。孙老师从“选好故事，讲好故事”“创设故事教学情境策略”“多种辅助媒介教学策略”“教师有效提问策略”“复述、表演、创编策略”五个方面阐述了教师在故事教学活动中可以运用到的有效策略。

孙淼老师正在为大家进行理论培训

随后，老师们一起观看了优质示范课：中班故事活动《水果屋》。在语言工作室十二月第1次活动中，大家已经观看过另一位老师带来的故事活动《水果屋》。因此，工作室所有成员围绕两节课，讨论了相同点与不同点，探讨了值得学习的优点，并提出了适宜的建议。

老师们正在观摩课例

本次活动以理论学习和课例研讨为切入点，聚焦故事活动的核心经验，畅谈故事活动的有效教学策略，相信老师们对于故事教学活动也有了更进一步地了解。专业成长的道路永无止境，让我们一起继续加油吧！